首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4195篇
  免费   73篇
  国内免费   113篇
系统科学   26篇
丛书文集   209篇
教育与普及   175篇
理论与方法论   100篇
现状及发展   18篇
研究方法   1篇
综合类   3852篇
  2024年   14篇
  2023年   51篇
  2022年   44篇
  2021年   78篇
  2020年   43篇
  2019年   46篇
  2018年   26篇
  2017年   43篇
  2016年   42篇
  2015年   102篇
  2014年   181篇
  2013年   189篇
  2012年   211篇
  2011年   254篇
  2010年   233篇
  2009年   235篇
  2008年   259篇
  2007年   223篇
  2006年   184篇
  2005年   167篇
  2004年   153篇
  2003年   155篇
  2002年   155篇
  2001年   154篇
  2000年   121篇
  1999年   132篇
  1998年   89篇
  1997年   113篇
  1996年   115篇
  1995年   98篇
  1994年   109篇
  1993年   70篇
  1992年   59篇
  1991年   57篇
  1990年   44篇
  1989年   50篇
  1988年   39篇
  1987年   18篇
  1986年   10篇
  1985年   4篇
  1984年   1篇
  1983年   2篇
  1982年   2篇
  1981年   1篇
  1965年   1篇
  1957年   2篇
  1944年   1篇
  1943年   1篇
排序方式: 共有4381条查询结果,搜索用时 391 毫秒
21.
本文介绍了梅花矿区的成矿地质特征,初步分析其找矿前景。  相似文献   
22.
对金陵热电厂16个脱硫灰样品的有毒、有害元素含量进行了分析测定,参照国家有关标准,对其使用安全性进行了评价;并通过分析计算得出了脱硫灰安全应用到农业和建材行业的最大掺量,结果表明金陵热电厂的脱硫灰如用于改良农田,其最大掺量不超过10 135 kg/亩时,施灰土壤中的有毒、有害元素含量将在国标允许的范围内;脱硫灰应用到建材行业,在其掺量不超过总量的88%时,建材制品的放射性也是符合国家标准的.  相似文献   
23.
利用Foufier一阶光滑离散化的分析,提出了对图像增强进行并行化处理,在同等存贮环境中,并行算法优于串行算法,从而为图形并行处理提出了一种快速方法。  相似文献   
24.
25.
释酉     
文字学界一般认为酉是酒字的初文,在析形上,解说也比较含混。本文认为,酉字的构形是上古制陶器的纹饰遗痕,百字初为上古陶罐的状写,酉有酒义出现很晚,从古文字中由酉构成的字中可以得到例证。  相似文献   
26.
一些常量元素及微量元素对动植物体的健康成长有着明显影响。我们研究了高产奶牛与一般奶牛牛毛中某些常量及微量元素的含量,发现高产奶牛牛毛中许多常量及微量元素的平均含量均高于一般奶牛,而钴、砷、铜、硒、钾、铬及钼在高产奶牛和一般奶牛个体牛毛中的含量较少交错或者不交错。  相似文献   
27.
《青年科学》2003,(4):31-31
我们常说,人体本身就是一部机器。你是否知道,这部“机器”在贡献社会,存续生命的同时,自身也需要大量的供给。这种供给并不是简单地吃吃喝喝,而是一系列维生素、矿物质等“原料”有机的合理搭配。一旦搭配不科学,“内存不合理,内耗不均衡”,就势必会对个人的活动带来许多负面的影响。有人形象地说,人体本身就是一座化学加工厂,需要有许多原料的科学配方,才能打造出一个精致完美的产品——人。本刊拟从此期开始,陆续向读者介绍人体内部一些主要维生素、矿物质的来源、作用、缺乏症状以及专家的建议等,欢迎广大读者积极参与。——编者  相似文献   
28.
幻方和幻立方是组合数学中古老问题,它们体现了数字间关系的优美性与和谐性.本文基于幻方和幻立方的理论引入了幻体,给出了其存在性定理的证明,并进一步讨论了幻体的初等性质.  相似文献   
29.
本文通过对汉字结构美感的分析,概括和分析出汉字特定的形态美学。并找到其与现代平面图形设计的内在规律相契合的地方,探索和研究这种字形美的特质对现代平面图形设计的作用。  相似文献   
30.
创新 思维 游戏——图形创意课程教学随感   总被引:1,自引:0,他引:1  
郝振金 《科技信息》2008,(32):29-29
图形创意课作为创造性思维训练的课程,教师要在教学内容、教学方法、教学情景的设定上,注重引导学生,将教学重点由技术传授,转向思维方式的引导和启发,让学生在学习的基础上,用自己的艺术语言来进行思维和视觉想象。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号