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161.
杨国兵 《河北经贸大学学报(综合版)》2014,(1):15-21
以CNKI2008年1月1日-2013年12月25日相关文献为基础,对我国网络问政研究的文献进行梳理,从网络问政研究的兴起与进展、网络问政研究文献的结构分析以及网络问政研究的主题和内容分布三个方面综合分析研究者的观点,可以看出当前我国在网络问政领域的研究存在着不足,如有关网络问政的相关概念有待明晰,研究领域倚重、研究范围有待拓展,研究主题泛化、理论深度有待挖掘,研究方法滞后、学术规范性偏弱。今后,应及时总结并汲取国内外先进经验,加强学术规范性及多学科理论交叉研究。 相似文献
162.
语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础。那么,怎样才能提高孩子们的识字质量呢?我们常说,兴趣是最好的老师。如果孩子知道掌握汉字的重要性,并对识字产生积极的兴趣,他就能自觉地去学习并掌握汉字的音、形、义。怎样才能做到使孩子对枯燥的汉字产生浓厚的兴趣,并增强自我识字的能力呢?我认为可采用以下几种行之有效的方法。 相似文献
163.
《大众科学.科学研究与实践》2013,(9)
正俗话说"病从口入",但实际上"口"是被冤枉了,疾病的真正幕后黑"手"往往被我们所忽视在全球,每年有超过350万儿童被腹泻和呼吸道感染夺去生命。日常生活中,我们几乎做什么都离不开手。手与手之间的交流是温暖的,但无处不在的病菌可把这里当成温床,因而手也就成了病菌传播 相似文献
164.
为了更好地了解语言学习、语言能力培养与学科知识获取之间的关系,语言学习、语言能力培养与学科知识获取之间的关系,论文统计了基础教育阶段的数学、物理、化学三科教材中汉字、词语的使用情况,分析了它们的字词的种数、使用频率数、与语文科教材的用字用词的共见与独见情况。发现它们的字种数、词种数及总词次较少,复现率较低主要由以下四类构成:1.学科术语;2.一般性的语文字词;3.指称日常生活中一些特定的物、人、事的字词;4.教学类字词。 相似文献
165.
挖掘.传播地域文化,是弘扬中华民族优秀文化的重要前提和保证,也是实现社会主义优秀的先进的文化大发展大繁荣的必由之路,更是时代赋予我们宣传思想文化部门的艰巨任务和神圣使命。我们一定要不辱使命、不负众望,切实采取行之有效的措施。抓紧抢救,挖掘、整理,利用、传播地域优秀文化,使之成为全体人民的思想基础,精神动力和文化条件,促进社会主义现代化建设事业又好又快地发展。 相似文献
166.
刘佳 《中国新技术新产品精选》2009,(14):225-225
在时代变迁的今天,科教文已经在高校之中实现了广泛而全面的有机结合。这种结合从本质上讲,是将单纯的知识学术教育向素养素质教育拓展延伸的过程。学报在高校中临现出的角色已经渐渐得到了非学术研究人群的重视。伴随着社会教育重心趋向的变化,高校的文化发展重点也随之相应的改变。学报作为高校学术的一个重要集合体,依然属于高校文化的关键一环。而学报和高校二者的发展之间也同样存在着一种互通、互辅、互补的利弊关系。这样的关系为两者固有的包容与被包客式发展带来一种落叶效应。 相似文献
167.
汉语汉字独有的字音平仄,字形方正,字义简约,语法少变的特点是形成《诗经》节奏鲜明,吟读上口的音乐性的重要原因。也是文学与音乐密切联系的绝好范例。 相似文献
168.
江卫东 《重庆三峡学院学报》2013,(2):114-117
正面宣传论认为正面宣传必然产生正面效果,隐含着三个理论预设,第一是受众预设,认为受众心智不成熟而需要教育引导;第二是传播者预设,认为总体性社会的政府权威无可质疑;第三是传播环境预设,认为信息传播渠道单一而受众无法接触负面信息。文章对此三个预设展开分析,对其真实性和可行性进行论证。结论是该理论预设的成立与否尚成问题,那么建立其上的正面宣传论是否能够成立及其可行性如何的问题值得深思和探讨。 相似文献
169.
170.
为扩大国际影响力,实现国际化交流,高校可充分利用校园网络平台来传播高校品牌文化。在网络传播平台的设计中,功能设置与视觉设计是交互界面的两大重要因素,需要针对高校国际交流网站用户及该校本身的特点进行设计,从而高效、准确地传播高校的品牌文化。 相似文献