正视历史 竭诚追悔 以取信于天下——日本对侵华历史罪行应持的态度

今年是世界人民反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利五十周年.当我们和全世界人民一道隆重纪念这一伟大历史性胜利的时候,不会忘记半个世纪前结束的那场由法西斯强盗发动的侵略战争给全世界人民带来的空前浩劫。在第二次世界大战中,中国是参战最早、作战时间最长、作出牺牲最大的国家,战争使中国伤亡三千五百多万人,直接财产损失以千亿美元计. 学习历史,纪念反法西斯战争和抗日战争的胜利,最重要的是对历史负责,以史为鉴,做到“前事不忘,后事之师”,永奠和平。受害的一方应该如此,加害于他人的一方更应如此.然而从日本战后出现的种种现象,却不能不让人感到遗憾和愤慨。 在日本,人们对当年美国在长崎和广岛投下两颗原子弹造成人员伤亡的人数记得清清楚楚,但是他们中有的人对南京大屠杀的暴行却百般抵赖。日本学校的历史教科书,从来未用“侵略”两个字来为     

论中西方传统体育文化的差异

中西方传统体育文化在体育于人的价值上，对体育活动方式的认识和理解上，以及对待竞技的态度和胜负观上都有着不同的强调和侧重。     

国际社会对转基因植物食品安全性的关注

现代生物技术的进步 ,为生命科学的发展提供了强大的技术支撑 ,在物种间（植物、动物、微生物）实现了分子水平或细胞水平的基因转移、修饰或重组 ,加快了培育农业生物新性状的步伐。但是任何科学技术都有它的两面性 ,既可以造福人类 ,也可能致祸世界。正因为如此 ,转基因植物安全性问题已成为当今世界共同关注的焦点。一、公众对转基因植物食品安全性的反响自从１９８３年世界上第一批转基因植物问世以来 ,人们一直对转基因植物的安全性问题心存疑虑。１９８９年美国ＷｈｏｗａＤｅｎｋｏ公司应用重组ＤＮＡ微生物技术生产Ｌ—色氨酸 ,上市…     

态度理论在现代管理中的运用

通过对态度理论的阐述，提出了在现代管理如何运用态度理论使职工形成好的工作态度消除坏的工作态度。     

评方志敏的爱国观——兼论撰写《可爱的中国》的本意

研究方志敏的狱中文稿,应该首先解决方法论问题。本文认为,烈士提供的大量内证,比后人揣度的几条外证,更真实、更可信、更有力。沿着这条思路,文章从社会心理学、社会行为学的视角入手,剖析了方志敏的爱国态度、爱国行为、爱国理想,进而全面评述方志敏的爱国观。     

试论文化在英语教学中的价值

学习语言是为了交际,但语言又要受文化的制约,因此,要求我们应习得所学语言国家的相关文化,但在习得相关文化的同时,我们应1、提高认识,端正态度,即让学生在心理上有所准备,自觉对待文化上的差异.2、教师教学中的三个跨文化意识新视角;工具性;原则性;实用性.3、培养学生的跨文化意识--交际文化意识.     

积累:语文学习的态度、过程与方法

“语文素养”是语文课程的一个核心目标概念,形成语文素养的根本途径和基本方法之一是积累。高中语文课程标准提出了积累的具体要求,高中语文教师要重新审视积累的内涵,关注新课标视野下语文学习中积累策略的研究。     

培养学生发现和提出问题的能力

从理论和实践两个层面研究学生发现和提出问题的原因，以及培养学生发现和提出问题能力的方法、途径。     

求实与务实:高校学生思想政治工作新探

在高校学生思想政治工作中 ,求实与务实是引导大学生树立正确“三观”的基本方法 ,是高校实践“三个代表”的最佳切入点 ,也是解决大学生思想问题的有效途径