情感是《史记》永久的魅力

司马迁的《史记》是情、理、史的结合体 ,他把对历史人物的爱憎 ,都凝注在作品里 ,使读者常被司马迁的情感所感染 ,处处感到作者的存在 ,这是《史记》区别于其他史书的最突出的特征     

充满独特魅力的创意人物——理查德·布兰森

当他19岁还生活在伦敦一个毒品泛滥的社区时，他就为自己未来的航空公司起了一个独特的名字——“维珍”（Virgin，意为处女），现在的他是维珍集团的董事长总裁、世界最富传奇色彩的明星亿万富翁、闻名全球的嬉皮士资本家，他就是理查德·布兰森。     

余建军陶瓷艺术

余建军：1974年生于安徽六安，1996年毕业于景德镇陶瓷学院美术系，高级工艺美术师。从事陶瓷广告设计与创作艺术，在陶瓷装饰手法方面有其独特的个人风格和艺术魅力，其作品儒雅清新，给人以清醇恬静的艺术享受，深受陶瓷界和收藏界专家的器重。     

浅谈课堂教学语言的魅力

课堂教学中,师生间传递信息的载体是教学语言。学生进行观察、记忆、思维、想象等智力创造活动,必须借助于教学语言,我们教师应恰到好处地运用这些语言,磁铁般地吸引诱导学生主动学习,让教学语言绽放无限的课堂魅力。     

永恒的魅力与成功的秘诀——重读巴金《激流三部曲》

巴金百年之后,他的《激流三部曲》依然激动人心.这首先是由于其富于民族性和时代性的深刻主题,至今仍有很强的现实意义;其二是在新旧对立中三种类型的人物描写不仅富有特色,在今天依然能够给人以深刻的启示;其三是作品严谨缜密的情节结构、充满激情的语言风格和明朗健康的思想格调.     

从话剧《雷雨》看戏剧的独特艺术魅力

话剧《雷雨》表现了戏剧尖锐的矛盾冲突,戏剧的取材、人物、场景、时间都高度集中.戏剧悬念设置以及戏剧人物语言所具有的性格化与动作性的特点,让我们领略了戏剧独特的艺术魅力.     

浅谈数学教学与艺术教育的整合

新课程标准提出要更多的开设综合课程,软化学科界限,打破学科林立的状况。为使数学教学生动形象,富有感染力,乘着创新教育的东风,我们应该尝试把数学教学与艺术教育相整合。细研数学教学,就会发现它本身就是一门艺术,蕴含着丰富的艺术成分。只要我们能充分发挥数学教学自身所特有的艺术魅力,就会达到数学教学与艺术教育的有机整合,下面从四个角度浅谈如何使数学教学艺术化。     

书法魅力刍议

书法被誉为是“中国文化核心的千年艺术”“无声之乐”“纸上的舞蹈”。它的魅力来源于中华传统文化的深厚积淀，也来源于书者的深厚功底。只有不断地创新，它才会发出更加璀璨的艺术光芒。     

魅力课堂教学模式探讨

魅力课堂教学模式包括自我领悟、交流沟通、教师点拨、演练小结四个环节。实践证明,魅力课堂教学对培养学生参与能力,调动学生学习兴趣,提高课堂教学效率,实现思想政治课教学目标有重要作用。     

刘爱琴 细节决定成败

正己不正无法正人。做好每一个细节,从而带动团队的成长,是刘爱琴做事的原则。阳光总是会照耀积极生活的人。即使在人生低谷时,刘爱琴也不曾放弃梦想。积极的心态让她从未放弃努力。终于,2009年3月,她迎来了权健这根"救命稻草",为自己的生活点燃了新的希望。加入权健之前,刘爱琴曾在一家外资直销公司从业四五年的时间,虽然学习了不少知识