生物化学实验教学改革的实践与探索

为了适应高校培养创新型人才的需要，从培养学生的创新能力和探索精神出发，讨论了目前生物化学实验教学中的现状和不足，对生物化学实验教学改苹和实验考试改革进行了初步探讨，对调动学生的学习积极性，提高实验教学质量有积极意义。     

含Mo—O的无机／有机杂化晶体的水热合成与表征

用水热方法合成了Mo-O/EN的无机/有机杂化晶体,并用X-射线衍射对其结构进行了表征.该晶体属于单斜晶系,P2(1)/n空间群,a＝8.086(2),b＝14.467(1),c＝8.920(1),β＝98.152(14)°,V＝1032.9(2)3,z＝8.     

师专生物教育专业生化实验教改的设想

根据现有的师专生物教育专业生物化学教学大纲及现代生物化学的发展,适当删除原大纲中的部分内容,突出综合性实验及设计性实验部分,建立新的生物化学实验教学体系,使学生能站在一个较高的层次上去掌握生物化学的基础知识和实验手段,使学生的独立性、开拓性及创造性得到了锻炼和提高.     

穿越大脑:故事已然发生

<正>科学家们正在运用分子生物学工具撬开人体内最后的生物化学屏障——血脑屏障。哪种方法是最成功的,或许取决于哪种类型的分子进入大脑……故事已经发生,请开卷一览。当神经学家赖安·瓦特斯(Ryan Watts)在谈论受体介导穿胞作用时,就像一位乐团指挥一般描述着他最喜欢的音乐篇章。对他来说,分子在受体辅助囊泡运输下穿越细胞膜是一种艺术形式,更重要     

生物表面化学及分子间相互作用研究——表面等离子体激元共振（SPR）在生物表面化学中的应用

SPR检测是一种光学技术，在生物表面化学及研究生物分子相互作用方面得到广泛应用。文章主要综述SPR对分子相互作用的研究现状，阐述与评价SPR在生物化学中的应用，并对其应用前景进行分析。     

多媒体技术在生物化学教学中的作用

随着计算机技术的飞速发展,多媒体技术在生物教学领域被广泛应用,通过对生物化学的教学现状进行分析,对传统教学和多媒体教学进行了比较研究.     

生物化学实验教学的改革初探

生物化学实验教学水平的高低,不仅关系到本科生实验教学环节的培养质量,而且对于学校的教育教学改革进程具有重要影响。在生物化学的实验教学中,应着重学生的主观能动性、创造性思维等实践能力的培养。     

卵黄油在超临界二氧化碳中的溶解度及其模拟

本文利用动态法及半连续装置，在温度３５℃－７５℃、压力２５ＭＰａ－２６ＭＰａ的条件下，进行了卵黄油在超临界二氧化碳中溶解度试验，并将试验结果用反传播神经网络方法进行模拟，社会网络能较好地模拟卵黄油在超临界二氧化碳中的溶解度。     

农业院校基础生物化学实验课教改措施探讨

分析了农业院校基础生物化学实验教学中存在的问题,并针对这些问题及农业院校的教育教学特点,从课程结构、教学方法、实验内容以及考察方式等方面探讨了生物化学实验课教改的具体措施.