基于Markov-vine copula的我国网贷平台对传统金融机构风险传染效应研究

近年来,网络借贷发展迅速,并且随着互联网技术的运用和网络借贷自身所蕴含的独特风险方式,使得其局部风险更容易蔓延至整个网贷市场,有可能会迅速波及,传染到其他类型的金融市场.本文将Markov区制转换模型和vine copula相结合,用来研究我国网络借贷平台对传统金融机构的动态风险传染效应.研究结果表明:我国网络借贷平台和相应的传统金融机构在不同阶段呈现出不同的"杠杆效应";我国网络借贷平台以及相关的传统金融机构均具有较为明显的区制转换特征;比较三个阶段的情况,网络借贷平台对商业银行的风险传染效应要大于其他的传统金融机构,其次是网络借贷平台对信托业的风险传染效应;在各阶段,网络借贷平台对传统金融机构的风险传染效应不对称,下尾相关系数基本大于上尾相关系数.     

内蒙古实施质量强区战略的对策研究

通过对内蒙古质量发展基础,产品和服务质量存在的问题及影响质量发展的创新能力因素的分析,提出自治区质量强区战略应以惠民为宗旨,以提高供给侧质量为重点,大力提高内蒙古质量标准、认证、检测等的质量技术基础,从政策制定、法律监督、质量文化氛围建立等方面为质量强区战略实施塑造良好的环境,着力提升自治区质量发展的创新能力,为质量强区战略实施提供不竭的动力来源。     

复杂空区群建模及在圈定矿岩移动范围的应用

以大岭西山菱镁矿为例,基于SURPAC软件平台,综合应用边界轮廓线法和Delaunay三角化方法的复杂地质体建模方法,建立了矿区的数字地表模型和空区群的三维实体模型.并以TCL语言为基础,编制了基于空区底板边界轮廓线、岩石移动角和地表投影标高的矿岩移动范围三维模型自动构建程序,对大岭西山菱镁矿进行了应用,得到了矿岩移动范围的三维实体模型,并将其与数字地表模型进行布尔运算,圈定地表移动范围.     

基于BP神经网络的避洪安置区选址研究

为了解决洪水灾害应急管理中避洪安置区的选址问题,在总结前人研究成果的基础上,从自然环境、可行性、生活条件、社会环境、实用性等5个方面出发,通过17个具体指标,构建了避洪安置区选址评价体系;在安置区的选址分析中引入BP神经网络,构建了基于BP神经网络的安置区选址模型,根据选址评价体系及相关经验确定网络模型各层次的神经元节点数量,并采用样本对模型进行训练分析,建立了稳定的网络结构,最终实例验证了该模型在避洪安置区选址问题中的有效性及可行性。     

采用生物净化滤柱同步降低CODMn并去除NH4+-N、Mn2+的启动过程研究

采用生物净化滤柱降低微污染水源水中的COD_Mn并去除NH₄⁺-N、Mn²⁺,考察净化启动过程中以及沿程的COD_Mn、ρ(NH₄⁺-N)、ρ(Mn²⁺)变化.结果表明,在71 d时,出水中的COD_Mn、ρ(NH₄⁺-N)、ρ(Mn²⁺)均低于《生活饮用水卫生标准》(GB5749-2006),并且COD_Mn最先达标,生物除锰效果受到NH₄⁺-N氧化过程中产生的NO₂^--N的影响.净化的沿程分析结果表明,随着净化启动的进行, COD_Mn的降低率和NH₄⁺-N的去除率逐渐提高,稳定阶段COD_Mn、NH₄⁺     

高校供水节水技术措施应用与分析

该文针对我国水资源紧缺的现状，根据高校校园日耗用水情况特点和供水秉魄设施存在的问题．特合国内二次加压供水技术现状。对供水设施节水改造技术问题做了阐述。介培了定时控制双压供水技术，管道自琦减压节流技术的应用。以辽宁建筑职业技术学院改造为实例．分析说明了技术应用以来的经济效益和社会效益。     

浅谈新时期部队营房建设与管理

现代信息化战争背景对部队营区规划管理提出了更高要求,科学高效的营区规划与管理是部队战备训练的保障.我军营区历经多年发展,取得了长足的进步,但同时也暴露出了一些不足与欠缺.文章从当下营区发展现状人手,深刻剖析了当下营区工作中出现的诸如规划定位滞后、营区风貌丢失、信息化程度低以及轻视管理等问题,并在此基础上提出四点倡导:即推动“大营区”规划;因地制宜,打造具有军营特色的部队营房;推动建筑信息技术在营区建设中的应用以及加强部队管理的信息化.     

安置区儿童家庭教育影响因素及策略研究

安置区处于城市和农村的交界，地域上的边缘化也影响着这里儿童的教育。本文通过对合肥市滨湖新区五个拆迁安置区儿童家庭教育的调查报告为基础，着重分析从“村民”到“市民”的过渡过程中这类家庭教育现状及影响因素，并根据暑期开展的实践活动提出以社区为依托，建立社区综合素质体验中心，形成学校、家庭、社会合力，提高安置区整体教育水平。     

认知活跃区视角下中式英语的语义分析

中式英语是英语学习者受母语影响,产出的不符合英语表达习惯的畸形语言形式。本文试图从认知活跃区理论出发,从语义认知层面进行分析,探索中式英语产生的原因,发现汉语和英语在活跃区的表征上存在很大差异,英语表征一般隐藏活跃区,而汉语可以隐藏亦可显示活跃区;进而阐明活跃区对于避免中式英语的教学启示,尤其是冗词和选词现象。