为科技成果向现实生产力转化架设一座坚实的桥梁

一、重视科技成果转化,推进产业结构优化升级和经济发展 当今世界,科技在经济建设和社会发展中已成为决定性因素,而加速科技成果向现实生产力转化,是实现科技与经济结合的关键,是实现产业结构不断优化升级的重要手段,同时,科技成果转化也是科技发展的根本目的和归宿.长期以来,安徽省的产业分工基本上是由自然资源基础决定的,逐步形成了资源导向型的产业结构.这种产业结构,一方面使安徽省在全国基础产业布局中占有一定的地位,在短缺经济条件下使我们获得过一些较好的发展机遇;另一方面,也决定了安徽省的产业结构长期处于一种高消耗、低效益的状态.上个世纪80年代以来,安徽省积极进行产业结构调整,发展了一批技术含量和附加值高、市场竞争力强的新兴产业和产品,产业结构开始由资源导向型为主向市场和技术导向型为主转变.但从总体上看,安徽省还没有形成技术导向占主体的产业结构.     

人-机结合的智能科学和智能工程

20世纪80年代以来，与人工智能(AI)密切相关的有两件大事，即日本的第五代计算机计划和中国的(“八六三”-306)智能计算机计划。两个计划实施后，使人们对智能自动化问题的认识有很大转变与提高。钱学森先生对此指出了人机结合的重要性，并认为应该研究人机结合的智能系统。笔者于1994年提出“智能科学和智能工程”这一学科领域的设想，到今天，有关人-机结合的智能系统研究已经有了相当的进展。     

出口商品结构优化的多元统计分析法及应用

探讨了出口商品结构优化的多元统计分析法及应用,并通过示例说明了该方法在出口商品结构优化中的应用。     

电子线路基于树枚举技术的符号分析

给出了电路符号分析的一种拓扑方法，该方法建立在Ｕｎｉｓｔｏｒ图树积的衍生基础上。给出了以独立组生成Ｕｎｉｓｔｏｒ图的全部有向树的直接方法。网格的代数余子式由计算机简化的Ｕｎｉｓｔｏｒ图的行列式获得。还介绍了该方法的ＰＣ机程序。     

多维随机大与SNBU多维寿命分布类

本文从多维随机序──随机大入手，定义了多维寿命分布类ＳＮＢＵ，证明了该定义与文［１］中的定义等价，研究了其部分性质。     

与半群的完全不可逆生成集相关的几个性质

讨论了半群环的两个性质以及关于半群的a.c.c.p.（主理想升链条件）的一个结论。     

浅谈计算机基础教学

计算机应用基础课程属于实践性较强的操作性课程。作为计算机教师,如何通过提高课堂教学质量来提高学生的学习效率,本人主要从教学工具、教师教学水平和学生学习积极性这三方面来进行解决,并取得了比较好的教学效果。     

优化高校教师知识产权激励制度

阐述了高校教师知识产权激励制度的内容和功效,并在分析现行高校教师知识产权激励乏力的基础上,对优化高校教师知识产权激励制度提出建议.