获得知识的源泉——阅读

语言心理学认为，阅读是从文字系统中提取信息的过程。英语阅读就是一项复杂的心理认知活动。小学英语教学中，由于受到传统教学观念影响，人们认为小学生的词汇少，知识面窄、语法欠缺，不宜开展阅读教学。本文笔者论述了小学英语教师应在尊重孩子语言学习的规律性前提下，循序渐进地引导学生，在小学生词汇量少、语感能力尚未形成的实际情况下提高小学生英语阅读的水平。     

如何指导学生提高英语听力水平

听是英语学习的重要途径之一,是人们进行语言交际的重要手段。听、说、读、写是英语学习的四项基本技能,而听力一直是学生的薄弱环节。如何提高学生的英语听力水平,成了广大教师共同关注的问     

改革开放30年我国农村经济政策与农民收入研究

文章根据1978年以来国家支农政策，将至今的农民收入变动情况分为4个阶段，分析各个时期的政策对农民收入的影响，通过分析导致这种变动的政策性因素，寻找使农民增收的长效机制，最后提出了作者认为比较合理的建议，对现行政策进行补充。     

汉语水平考试(HSK)与新疆少数民族汉语教育教学观念的转变初探

汉语水平考试(HSK)在新疆各类大中专院校以及中小学汉语教学中的导向作用不断显现,极大地以推动了少数民族地区汉语教学工作的蓬勃发展,从而达到了提高民族教育的质量目的。     

山西省经济开发区发展水平实证研究

依据《2011年山西省统计年鉴》中的相关数据，对山西省内22个经济开发区的综合发展水平进行了分析与研究。根据因子分析法提取出了影响开发区发展水平的3个主因子；然后运用聚类分析法将山西省经济开发区按发展水平分成3类。最后，为山西省经济开发区发展水平的进一步提高提出了相应的对策建议。     

建设监理企业地区优势度差异分析

定义并测算建设监理企业资质水平指数(QI)以综合表征该类企业优势度的地区分布差异。探讨引起建设监理企业地区优势度差异的影响因素指标体系,借助偏相关分析分类考量31个省(区、市)的QI与各项影响因素之间的相关程度。研究表明建设监理企业优势度的地区分布不均衡,按经济发展水平梯度变化呈东强西弱的基本格局。偏相关系数的变化特征进一步揭示出建设监理企业的地区优势度差异主要取决于各地的技术市场活跃程度、专业化工程技术人员保有量以及建设监理行业协会组织的发达程度。     

资源节约水平的灰色自主式评价方法:区际间相对分析的视角

本文提出了资源节约水平的灰色自主式评价方法。从资源减量节约、污染减排节约以及资源循环利用节约三个层面构建了评价指标体系,对全国28个省、直辖市的资源节约相对水平进行了区际间对比分析。     

基于主成分分析法的中国经济发展水平研究

应用主成分分析法对中国经济发展水平进行了研究,经济指标选取了10项;前4主成分的累计贡献率达90.308%,分别进行了第一、二、三、四综合排序,综合排序的结果为上海、北京、天津分列前三位,贵州为最后一位.     

收入差距过大对居民消费需求的影响及对策研究

收入差距过大不仅导致社会整体的消费倾向下降，制约消费需求的扩大，而且造成供给不足，制约消费需求的扩大。同时．牧入差距过大还会影响不同社会群体的消费预期和政府扩张政策的制定与实施，使消费需求难以扩大。因此必须认真采取相应对策，适当缩小收入差距。     

浅析影响儿童心理创伤痊愈的因素

近些年,国内、国际灾乱频发。在抢救生命的同时,还必须对应激心理障碍进行及时地干预、治疗。本文针对儿童这一心理发展关键期进行讨论,分析影响儿童心理创伤治疗的内部因素和外部因素。便于在实际救助过程中把握症状、对症下药,以达成身心和谐发展的治愈效果。