探析网络时代下民族新闻的宣传

互联网被认为是继报纸、广播、电视三大传统媒体之后的第四媒体,网络传播的特点使得传统的信息报道发生改变。民族新闻报道是各种新闻信息报道中的重要组成部分,但由于其具有特殊性和重要性,因此非常值得探讨。     

民族地区高校服务地方“三融合”ICT人才培养研究与实践——一西昌学院为例

提出了“‘三融合’ICT应用型人才培养”教改模式,阐述了该模式的背景、凉山民族地区高校信息与通信技术（ICT）人才培养存在的问题,以西昌学院为例, 介绍了“‘三融合’ICT应用型人才培养模式”的实践路径, 即通过专业融合、产教融合、两育融合,从培养方案、课程体系、教学方法、评价方式、实践教学、“双师”队伍、职业精神和中华民族共同体意识这8个方面进行实践,形成凉山民族地区高校服务地方的“三融合”ICT应用型人才培养新路径。分析了该模式在凉山民族地区人才培养、产业发展、脱贫奔康和乡村振兴中所取得的积极实践成果。     

民俗学学科建设的“少数民族”维度

今天民俗学和相邻学科的发展,已经到了需要重新反思学科定位、规划学科未来发展的关键时期,也就是说,需要相关从业人员,从内部和外部两个方面,对民俗学、民间文学、少数民族艺术、少数民族文学等学科的相互关系、未来发展走向和学科层级归属等方面,作出有利于学科今后发展的适度调整。     

高校体育专业毕业生心境状态及其动态变化的研究

对体育专业毕业生心境状态及其变化特点进行观测．在6个月的时间内分4次对安徽省普通高校体育专业毕业生男184名和女105名采用简明心境量表测量心境．结果表明：体育专业毕业生心境状态不容乐观．与学生常模相比,体育专业毕业生在首次测查和第2次测查中均表现出较多的紧张焦虑情绪;女性体育专业毕业生心境状态较男性差（P〈0．05）...     

民族院校《新闻理论》课程教学的改革

21世纪对教育改革来说不仅势在必行,而且迫在眉睫。高等院校的改革,特别是民族院校的教学改革,更是需要我们加以关注和重视的。如何提高民族院校学生的综合素质,尤其是就业能力和竞争能力,是一个非常值得研究的问题,也是一个非常复杂的系统工程,在教学方面怎样改革,才能充分发挥应用型教学的特色,提高学生的就业能力,使学生的工作适应期缩短或达到零适应,本文就新闻理论课程的教学进行了认真的思考,从课堂教学和考试方式两个方面提出了一些改革的设想。     

我国普通高校开设传统体育养生课程必要性之分析

随着2008年北京奥运会的成功申办,全民对体育强身健体意识进一步增强,越来越多的人开始关注中国传统体育养生文化。把传统体育养生文化全面融入到大学校园,既能丰富大学体育课的内容,又弘扬了民族文化,更利于普及＂全民健身＂,使青年一代更懂得科学的保健自己。     

小议明清体育文化

文化是指人类所创造的物质财富和精神财富的总和,是表现人类社会活力的重要参数之一。因而不同民族自然会形成不同的民族文化。民族文化从根本上影响和制约着社会的发展,而社会制度、社会结构、社会关系、社会运动等,又不断创造民族文化的新内容。     

国家战略单元转换背景下的民族地区发展模式调整与战略升级——以“长吉图战略”中的延边州为例

当前中国空间发展的战略单元开始重组,过去相对疏离于国家战略和发展前沿的民族地区开始出现新的发展空间。与此相对应,＂长吉图战略＂中的延边州正在面临＂后方＂转＂前沿＂的模式调整机遇。同时,延边州向＂延龙图＂地区归核也成为延边州战略升级的关键举措。＂延龙图＂作为区域中心城市的功能释放将在相当程度上支撑＂长吉图战略＂获得实质性突破。     

民族旅游业对农村居民收入贡献分析——以凤凰县为例

民族旅游业对农村居民收入增加有贡献作用。运用协整理论和Granger因果关系理论,对凤凰县2001-2010年的旅游总收入与农村居民收入的关系分析表明：两者之间存在协整关系,旅游产业发展每增加1%,农村居民收入增加约0.26%;同时存在旅游产业到农村居民收入之间的单向Granger因果关系。     

马林教授成果入选国家社科基金办《成果要报》

由大连民族学院马林教授主持完成的国家社科基金项目“东北老工业基地振兴与内蒙古经济发展的区域协作研究”（05BJL070）成果《东北老工业基地振兴与内蒙古经济发展的区域协作研究》,2007年鉴定等级为优秀,2008年入选国家社科基金《成果要报》。国家社科基金项目能够获得优秀等级鉴定的仅占课题总数的14％,既能获得优秀等级鉴定,又能入选《成果要报》项目负责人简介的更是为数不多。