竞技运动在体育教学中的运用研究

采用文献资料法和逻辑分析,对体育和竞技运动的异同及其关系进行比较分析,从而得到竞技运动如何在学校体育教学中得到合理运用的结论,旨在为学校体育教育改革提供参考。     

重访凯尔特神话历史——以爱尔兰为例

作为一个充满传奇色彩的族群,凯尔特人的神话传说并没有随着他们的辉煌时代一起归于沉寂,而是从口头传统进入书写系统。在爱尔兰文化传统中,曾经为文学艺术提供不竭灵感,成为民族运动的旗帜,甚至被打造为成功的商业符号,在流传变化的过程中受到各种力量的挤压和重构,构成了一部特色鲜明的神话历史。从凯尔特神话历史可以看出神话支配着一个族群的自我想像和认同,同时也根据当下需要不断经受修正和改写,最终成为政治、民族、宗教甚至商业等各种力量塑造的版本。     

从地域文化学视角看民族传统体育的地域性

各民族所处的特殊地域环境,形成了各民族所特有的生产生活方式和民风民俗,从而促进了各民族独具特色的民族体育项目的形成。本文主要从地域文化视角对民族传统体育进行分析、解读。及传统体育的发展的环境来阐述了民族传统体育的地域性。从而促进各民族间的文化交流。     

己所不欲 勿施于人

10月27日早上7点，我刚到学校就接到陈艳（化名）母亲打来的电话：“罗老师，我家陈艳不想读书了，班上有几个同学老是欺负她!”接完电话，我想起前几天有同学向我反映：班上有人给陈艳取外号，嘲笑她。我当时在班上讲了这件事，还对班上几个调皮的男同学进行了批评教育，并罚他们打扫卫生，以儆效尤。没想到，这根本没起作用。     

从谚语看维吾尔民族传统的婚恋观

当代维吾尔民族的婚恋观正悄然发生着变化，但依旧保留着其传统的民族化特色，这些特色在已往的历史长河中显现出清晰的轨迹，这轨迹也显现于语言中。     

西部民族地区发展“实用型”教育的设想

西部民族地区教育发展相对于东部而言,差距越来越大,教育与经济发展长期处于低水平状态。要改变现有状态,需要在加大对西部民族地区教育投资的基础上,转变教育发展模式,实行“实用型教育“模式,形成教育与经济发展的良性循环。     

中职学校旅游服务专业课程改革的研究与思考

随着我国旅游业的发展，中职旅游教育也达到了一定的规模，在中职旅游服务专业的人数逐渐增多，但在专业课程的建设上存在着一些问题制约着中职旅游专业的发展。本文分析了目前旅游专业课程建设的现状和存在问题，并提出了在课程设置、教学方法、教师业务水平、学生实习制度上进行课程改革的观点和对策。     

中职学校教学资源有效整合及对策

中职学校经过了扩招和深化教学管理体制改革等一系列重大变迁后，教学资源的整合优化已成为教学管理的重要任务。本文研究和探讨教学资源有效整合的必要性和对教学资源的有效整合的具体措施和对策，对中职学校的建设和发展有积极的促进作用。     

中国民族地理学的研究进展综述

本文综述了中国民族地理学几十年来的研究进展,介绍了九十年代以来中国民族地理学的研究内容,并提出了学科研究展望。