杭州市百余所中小学课外体育现状调查与分析

学校体育是实施素质教育的突破口,课外体育作为学校体育的重要组成部分,在培养学生的整体素质中有其独特的作用。鉴于当前的形势,笔者对杭州市148所中小学校的课外体育开展状况进行了问卷调查与座谈,对调查结果作了统计与分析,并对调查中反映出来的一些主要问题提出了自己的建议。     

发挥工会的积极作用认真落实校务公开制度

<正> 实行厂务公开,是社会主义市场经济条件下加强企业民主监督和民主管理的新途径和有效措施。按照局工联发[1999]2号文件精神,按照厂务公开的基本内容,结合学校实际,制定校务公开的实施办法,是落实全心全意依靠教职工办校方针的必然要求。而工会组织在这一工作中具有不可替代的积极作用,也就     

论形式化教育中的民办学校

学校教育是主要的形式化教育，随着改革开放的深化，民办学校充分发挥优势，以其灵活、自主的办学模式成为公办学校的有益补充，并且在发展中体现出其特有的生机与活力。     

专家系统在民族理论中的应用与探讨

利用民族理论专家的知识结合计算机专家系统的理论，研究开发出能够根据各民族的各种特征进行判断各个民族的专家系统     

“创新教育”刍议

本文通过提出“创新”是人的一种基本活动 ,创新能力是人与生俱来的本领 ,学校教育在本质意义上不具备发展学生创新能力的条件 ,来为“创新教育”正名。“创新教育”只是要教育者做自己的本职工作———传授知识 ,而不要刻意追求所谓的创新的路径、创新教育学或教育创新学 ,更不要简单地认为教会学生一题多解的方法就是“创新教育”。     

论邓小平的爱国主义思想

邓小平爱国主义思想是邓小平理论的重要组成部分 ,是凝聚和激励全国人民团结奋斗的伟大旗帜。认真学习邓小平关于爱国主义的重要论述 ,深刻领会其精神实质 ,对于我们全面把握当代爱国主义的丰富内涵 ,搞好社会主义物质文明建设和精神文明建设 ,具有极为重要的现实意义。一、坚持社会主义爱国主义既是重要的道德规范 ,又是重要的政治原则 ,它总是和一定的社会制度紧密联系而有其不同的具体内涵和特点。只有既坚持以共产主义为最终奋斗目标和一切思想行动的准则 ,又继承和发扬历史上为维护民族尊严、实现国家强盛而奋斗的优良传统的爱国主义 ,…     

浅谈哈萨克民族的词汇文化

语言中最活跃的部分是词汇。它像一面镜子反映着民族化的全部。我们从哈萨克语的词汇中可以看出哈萨克化的沉积和印记。本试从牲畜、人名、数词等几个方面论述哈萨克民族的词汇化。