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941.
“专门人才、高技能型人才”已经成为我国人才培养的趋势,新建的应用型本科院校如何和综合性、研究型(学术型)大学不同,走出自己的特色?本文拟从自身的教学经验出发,从专业建设的角度,探索一条不同于综合性、研究型(学术型)大学日语专业建设的新思路。 相似文献
942.
本文以西安欧亚学院文化传媒学院为例,探索项目教学法在小学期实践中的应用,涵盖项目教学法从课程定制计划、课程准备、教学实施到评价体系制定中的应用过程,总结了其中的经验对改革新闻传播类专业教学方式和提高实践教学效果做了初步探索。 相似文献
943.
本文从地方本科院校实验室目前的现状出发,提出了实验室建设的基本原则,在实验室管理和实验教学工作等方面做了详细具体的探讨,总结了一条地方本科院校实验室可行的方案。 相似文献
944.
本科毕业论文的撰写是对大学生本科四年学习成果的综合性检验,是对专业能力的综合训练,创新能力、实践能力和创业精神培养的重要实践环节。文章通过对地方综合性高校经管类毕业论文存在的选题、质量控制以及参考文献问题进行了梳理,对毕业论文存在这些问题背后的主观和客观原因进行了比较深入的分析,并得出了结论。 相似文献
945.
946.
专业建设是应用型人才培养的重要保障,结合西昌学院动物医学专业的实际,从专业人才培养方案、师资队伍建设、教学资源建设、教学方式方法、实践教学环节、人才培养质量保障体系等方面论述了地方应用型本科院校动物医学专业建设措施、人才培养模式及其实践效果。 相似文献
947.
张学茂 《西昌学院学报(自然科学版)》2017,31(3):121-124
新建本科院校数学基础课程教学中面临着课时被压缩、生源质量下降、教学资源被浪费、课程目标被弱化等突出问题。根据新建本科院校的特点,以应用为导向,精选教学内容;以问题为驱动,实施探究性教学;以网络为平台,实现资源共享;以实践为纽带,提升应用层次。从而全面提升数学基础课程教学质量。 相似文献
948.
949.
《萍乡高等专科学校学报》2017,(4):88-91
新建地方本科院校大多数是在专科学校的基础上设置的,其教学质量保障体系建设是学校升本后的头等大事。本文探讨了新建地方本科院校"四位一体"教学质量保障体系建设的有关问题。 相似文献
950.
课程设置应符合本专业需求的知识技能结构 总被引:7,自引:1,他引:6
唐赵必 《北京联合大学学报(自然科学版)》2004,18(1):89-92
在如今高科技应用密集的金融领域,大学金融专业计算机技术技能培养课程设置的根本目的,应是向学生提供一套完整的本专业需要的计算机应用技术技能结构.课程体系结构应符合专业需求的知识能力结构.计算机实训课程的培养目标和教学方式不应照搬商业培训的模式,不能仅仅只满足于掌握计算机的基本操作与基本技能,还应有意识地加强学生对与该技术技能相关的专业理论知识的理解与学习. 相似文献