创新用人机制优化人才环境——试谈人事制度改革的实质

在当今知识经济和信息化年代．人才的战略意义及其深远影响愈加显现。无论是知识创新、理论突破、科学发现和技术发明无一不是以人才为载体．国无人才无以立国，国无强才无以强国。人才既是第一资源．又是富民强国的重要保证。实现党的“十六大”提出的宏伟目标和建设创新型国家．关键在党、关键在人才。于是全国各地乃至国际间抢夺人才的现象越演越烈．可以说到了白热化程度。纵观国内人才争夺。其主要精力多是放在提供优厚物质条件方面．     

事业单位人事制度改革探讨

介绍了变身份管理为岗位管理的内涵,论述了规范性岗位管理的主要内容,探讨了岗位说明书和岗位描述的作用及其构成要点。     

西藏大学工科实践教学改革研究

文章从西藏大学工科办学现状出发,分析了目前工科实践教学中存在的问题,并结合今后工科发展趋势及西藏社会对工科人才的实际需求,提出了工科实践教学改革措施和途径。     

我国税制改革探析

本文在简要分析我国税收制度存在的问题的基础上,从我国国情出发研究我国税收制度改革的必要性;在对我国税制进行展望中明确提出了以"减税为主,有增有减"的结构性税制改革,探讨公平税制,优化税制结构,依法治税,构建科学、和谐的税收法律体系等我国当前税制改革的方向.     

中英师范教育专业课程对比分析及思考

通过对中英师范教育专业课程设置的对比分析，肯定英国师范课程设置的优势；指出我国师范课程设置的不足．阐述我国师范课程改革的必要性以及重构我国师范课程的个人观点。     

高职课程改革的方向与策略

高职课程改革决定高职人才培养的规格与质量,影响毕业生的就业率,从而进一步左右高职教育的可持续发展.因此,高职课程改革是一个急需探讨的问题.     

结合山区农村学校实际，开发校本课程资源

《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“为保障和促进适应不同地区、学校、学生的要求，实行国家、地方和学校三级课程管理”，“学校在执行国家和地方课程的同时，应视当地社会、经济发展的具体情况，结合本校的传统和优势，学生的兴趣和需要，开发和选用适合本校的课程”。作为国家课程和地方课程的有益补充，校本课程资源开发的意义是不言而喻的。     

浅析新形势下军事变革对人才的要求

新一轮军事改革正在紧锣密鼓地进行,国际安全问题受到严峻挑战。正在全面建设小康社会的中国为了本国有一个良好的发展环境,必须迎合时代的需要,创新发展本国的军事力量,培养和造就高素质的新型军事人才。     

浅谈高校外语教育改革

大学英语教学工作是高等学校教学工作的一项重要内容。我们要加大教学改革力度,立足当前,着眼未来,满足知识经济社会对人才提出的更高要求,不断提高大学英语的教学质量和教学水平。本文分析了我国外语教育中存在的问题,并提出了相应的改革意见。     

思品课教学中“学生本位”思想的融入

国家基础教育改革是一项旨在提高全面素质、实现中华民族之伟大复兴的工程，更是一项长期艰苦复杂的工程。作为基础教育课程改革之一的思想政治课，尤其应从方方面面融入“学生本位”的课改理念，以达到最好的教学实效。