猝死，生命在刹那间消逝

2004年10月17日下午,在北京国际万人马拉松比赛过程中,一名20岁的北京交大机电学院的大学生,在跑到17千米处时突然倒地死亡;另一名供电局退休的60多岁老人,跑到离全程终点线还有200米远的距离时,也倒地而逝.事件一发生,全社会震惊.     

足球比赛中非言辞沟通和传达的特点及形式

采用教学理论与教学实践相结合的方法，对足球运动员在比赛中与本队队员、对方队员、教练员、裁判员以及观众之间的非言辞沟通和传达的特点及形式进行分析，有助于队员更好地发挥水平，取得较好的成绩．     

武胜科技 成绩斐然

2004年是世纪伟人邓小平百年诞辰之年，也是邓小平提出“科学技术是第一生产力”这一科学论断16周年。作为小平故里的武胜县，始终铭记小平同志的谆谆教导，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面实施科教兴县和可持续发展战略，坚持“一把手抓第一生产力”责任制，切实加强对科技工作的领导和支持力度，不断增加科技投入，为开创科技工作新局面提供了良好     

人类运动极限再突破

对于人类运动成绩有无极限或世界纪录有无极限,英国牛津大学体育生理学家爱德华解释说:现在稍有常识的人都知道,如今男子100米跑绝对不可能创造6秒的成绩,更不用说5秒或4秒了.     

重庆文理学院数学建模队再创辉煌

继2004年取得优异成绩后，重庆文理学院数学建模队2005年再创辉煌。在参加2005年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛的16个组中有12个组获奖，获奖率高达75％，是历年来成绩最好的一次。其中全国一等奖一项，重庆市一等奖五项和重庆市二等奖六项，同时连续三年获得组织工作优秀奖（全市仅重庆大学和该校获此殊荣）。     

体育弱势群体的心理成因及对策

体育弱势的学生,往往是那些体质弱、对体育不感兴趣的人,一般不能完成各项技术考核指标和任务。多种多样的原因、不同的心理因素给体育教学造成了一定的障碍,体育教师应关注这类学生的心理并采取积极的对策。     

教师应如何帮助学生学习高一数学

高一的学生已经学习了九年数学，但是上了高中以后，大部分学生都感到迷茫，投入的时间精力挺多，但成绩不是很理想，出现达一现象的主要原因在于没有了解高中数学的特点，没有掌握高中的学习方法，要解决这一问题，首先要了解高中数学的特点：     

大学生体育考试前及考试期间的心理调控方法

当代大学生不仅要努力完成本专业的学业，同时也要面对各种各样的体育考试．随着体育考试重要性的提高，使得学生考试前及考试期间的心理活动也随之发生变化．体育考试相当于一场运动比赛，要打好这次比赛，心理的调控很重要．所以，作为体育教师在传授学生技、战术的同时也应传授一些心理调控方法．为此，本文着重阐述这一问题，这样，对受不良心理状态影响成绩的学生能够有所帮助．     

发展中的广西民族学院数学与计算机科学系

介绍广西民族学院数学与计算机科学系建系40多年来,特别是改革开放以来的发展情况.     

新女排国手十二个队员技术点评

本论通过观看新一届女排在2007年的全部世界比赛实况、录像后，从排球微观技术的视角，观察、分析新一届女排12位队员当前技术状况，认为需要从训练特别比赛的实战出发，对新女排在比赛中技术串联各环节，特别是主攻手强攻，全队默契配合，强化心理训练，大力挖掘臂力，旨在群策群力、集思广益，为新一届中国女排在2008年北京奥运会排球比赛取得好成绩．