全文获取类型
收费全文 | 4440篇 |
免费 | 5篇 |
专业分类
丛书文集 | 187篇 |
教育与普及 | 24篇 |
理论与方法论 | 5篇 |
综合类 | 4229篇 |
出版年
2023年 | 7篇 |
2022年 | 12篇 |
2021年 | 8篇 |
2020年 | 10篇 |
2019年 | 21篇 |
2018年 | 7篇 |
2017年 | 18篇 |
2016年 | 25篇 |
2015年 | 129篇 |
2014年 | 274篇 |
2013年 | 308篇 |
2012年 | 327篇 |
2011年 | 417篇 |
2010年 | 484篇 |
2009年 | 460篇 |
2008年 | 440篇 |
2007年 | 325篇 |
2006年 | 158篇 |
2005年 | 122篇 |
2004年 | 98篇 |
2003年 | 102篇 |
2002年 | 103篇 |
2001年 | 96篇 |
2000年 | 104篇 |
1999年 | 81篇 |
1998年 | 52篇 |
1997年 | 55篇 |
1996年 | 43篇 |
1995年 | 33篇 |
1994年 | 37篇 |
1993年 | 28篇 |
1992年 | 15篇 |
1991年 | 16篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 15篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 2篇 |
排序方式: 共有4445条查询结果,搜索用时 578 毫秒
91.
刘颖 《长春师范学院学报》2014,(1)
本文论述了任务型教学的定义,在大学英语教学中实施任务型教学法的必要性及其应用优势和具体实施过程,简要分析了其实施过程中存在的主要问题,并提出了相应的解决对策和措施,以期提高大学英语教学效果,促进大学英语教学的改革和创新。 相似文献
92.
口腔内科学的传统教学方法主要是以教师作为主体,辅以理论的灌输,但此种教学方式在一定程度上忽视了学生自身的主观能动性。为使学生学习的主动性得到激发,使其临床思维能力得到锻炼,可在口腔内科教学中应用病例教学法。 相似文献
93.
94.
《机械制图》是中等职业学校机械类专业基础课,要求学生具有较强的空间想象能力。而传统的教学方法难以吸引学生的学习兴趣,为了教得其法,学得轻松,就要探索使用现代教学方法。项目教学法是一种适应职业教育特点的现代教学方法,这种方法不仅让学生学会知识和技能,而且培养了学生分析、解决问题的能力,使学生主动学习、喜爱学习,提高学习积极性。文章从分析职业教育现状入手,主要介绍了项目教学法的概念、特点,在机械制图课程中的具体实施步骤及其应用的关键。 相似文献
95.
情景教学法认为“语言结构”和使用语言的“时空情景”有密切的关联性,注重语言习得与说话时的社会环境的密切关系。把所教语言与特定环境中的人联系起来,不强调预设的固定教学目标,不对学生提出统一的教学要求,而是强调学生借着老师的引导,在各种因素的互动中主动地探索和掌握知识。同传统教学法相比,情景教学法除了强调教学生掌握语言结构外,更加注重能力的掌握和在情景中习得语言。 相似文献
96.
项目教学法是以为社会培养实用型人才为直接目的的一种人才培养模式。对实践技能要求很高的中职教育,在教学过程中特别适合采用项目教学法。 相似文献
97.
杨一 《长春师范学院学报》2014,(7)
本文以《郑伯克段于鄢》为教学实践,对古代汉语授课方式改革进行了探讨。在以讲授式为主的教学基础上增加应用性实践环节,通过情境表演、讨论式教学、专题试讲、学生提问等参与式教学方法,可以有效改善古代汉语的教学效果。 相似文献
98.
文章以《服务器配置与管理》课程为例,介绍了基于校企合作的项目化教学法的实施方案和实施方法。 相似文献
99.
在我国社会经济不断发展的进程中,人们对教育的要求在不断增高,教育改革的呼声高涨,信息技术在教学中的运用越来越多。数学课程是小学教育的重要内容,受到了人们的广泛关注。在这种状况下,在小学数学教学中逐渐应用到了导学式教学法。这种方法主要是在教学实践的基础上发展而来,其完整的理论体系已经形成,且非常符合教育改革的要求。该文对导学式教学法的含义以及其应用的意义进行分析,并对其应用在小学数学教学中的具体措施进行了探讨。 相似文献
100.
刘志芳 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2014,(4):63-66
在传统的教学模式基础上,为了体现教材、教师和学生三者的和谐统一,大学英语教师需要根据特定的教学目的和计划设置有效的课程教学,不断尝试新的教学理念和方法,学生通过参与并完成各种语言学习活动和任务以达到并提高灵活运用语言的能力。通过分析并运用教学课程设置,在教学实践中证明,学生的学习兴趣和积极性被激发,自主学习能力得到了增强,并且培养了他们的相互交流和团队合作意识。 相似文献