侗族青少年母语使用情况探析——以广西三江侗族自治县独峒乡、林溪乡为例

通过对广西三江侗族自治县侗族青少年母语使用情况的调查,分析了侗族青少年的语言生活,认为:侗族青少年母语使用现状具有稳定性、兼用性、差异性的特点;侗族青少年在使用侗语过程中出现小舌音声母脱落、侗语词汇量减少、语法结构与汉语趋同等新特点;侗族青少年总体出现母语能力下降的趋势。在此基础上,就侗族母语使用情况的演变趋势进行了讨论。     

母语负迁移对非英语专业学生翻译学习的影响

由于英汉两种语言思维方式的差异,母语负迁移在语言的各个层面上都会对学生造成干扰。结合教学实际,从词汇、语法、句子结构三个层面上分析母语负迁移对学生翻译造成的影响,提出了解决方法的策略。     

浅析母语负迁移对中国大学生英语学习的影响

母语迁移现象在二语习得过程中是很难避免的，汉语的负迁移一直都对我国大学生的英语学习起着很大的干扰作用。这种干扰体现在语音、词汇、语法、写作和文化等几个不同的层面，本文对这些层面逐一进行了列举，找出了其产生的原因，并提出了减少负迁移应采取的相应对策。     

母语负迁移对大学英语写作的影响及策略

在二语语言学习中存在负迁移和正迁移。负迁移也被称为干扰，是使用了本族语的语言规则而导致错误或目标语形式的不恰当。中国学生英语写作是在基本掌握母语的基础上进行的，因而不可避免地要受到母语及其他知识经验的迁移影响。本文通过一次诊断考试来讨论母语负迁移对大学生英语写作的影响以及相应的对策。     

刍议中学语文趣味教学法

现代初中生,充满活力,涉猎面也广,思想活跃,有着自己独特的思考,因此,激发初中生学习语文的兴趣是一门重要的工作,它能刺激学生积极去学,有效地提高学生的语文素质,培养创新能力和参与实践的能力.     

母语迁移对大学英语教学的启示

在外语教学中，母语迁移一直都是个争论激烈的话题。很多学界人士都曾针对外语教学中附用母语教学所产生的影响发表过自己的见解。本文讨论了母语正、负迁移对外语学习的影响，更强调了如何在大学英语教学中充分调动母语正迁移的作用。     

酰化纤溶酶原—链激酶（APSAC）的制备和生物学性质

建立在Lys-Sepharose 4B柱上用人纤溶酶原（HPg)，链激酶（SK）和对氨基苯甲酸对脒基苯酚酯合成新型溶栓药物酰化纤溶酶原－链激酶（APSAC）的一种新方法，该法使APSAC的纯度和收率大为提高，分子量为130000，体外有明显溶栓效果，在免体内半衰期8．8h,，用同方法制备的未经修饰的纤溶酶原－链激酶复合物（PSAC）在免血浆内半衰期仅为12min。     

音乐声电治疗仪的研制及其应用

本文报告了我们新近研制的音乐声电治疗仪的基本理论依据、结构、性能和应用方法。经临床实践证明,可用于镇痛、治疗各种运动神经性疾病和运动性肌肉疲劳等。     

瞬态激振法在预制桩无损检测中的应用

根据波动原理，应用瞬态激振时域频域分析法，对一实验大厅基础工程中的预制桩进行施工打入实测，并对桩被打入后的完整性和混凝土强度进行了定量分析．     

变结构变频调速原理

在交流调速系统中，调速精度较好的一种是变频调速，但变频调速由于交流机的特点，转矩控制困难，在交流机控制系统中，要想用古典控制理论来综合是不易办到的，所以我们采用变结构恒转差控制，把一个复杂的非线性系统化成一个典型非线性系统，结构简单，用非线性仿真方法进行调节器参数优化选择，经过多次实验效果较好。