在金融危机的形势下用科学发展观指导大学生就业

科学发展观的实质是“实现经济社会和人的全面发展”，而高校要培养的是高素质人才，高校毕业生要想在激烈的就业大军中脱颖而出，全面发展是基础也是优势。科学发展观的内涵是“以人为本”，高校要以学生为本，就要解决毕业生最关心的问题——就业，就要尽最大的努力来指导、帮助大学生就业。因此，以科学发展观统帅毕业生就业工作，贯彻以人为本，促进毕业生就业显得尤为重要。     

在电气工程本科专业中增设太阳能专业方向的思考

太阳能产业的具有经济体量大、存量价值高、内部需求强健的特点，将成为未来强劲的经济支柱性产业。但由于人才匮乏，制约了我国太阳能产业的发展。本文以支持产业发展扩大学生就业面为出发点，提出了在电气工程及其自动化本科专业中增设太阳能专业方向。     

转“危”为“机”大有可为

今年上半年，国际金融危机继续蔓延，虽然我国实体经济并未出现下滑，但进出口总额锐减，经济增速持续放缓的迹象较为明显。特别是我国一批中小企业关停，就业岗位大量流失，加上全国高校毕业生总量继续增加，高校毕业生就业形势异常严峻。     

关于就业与社会保障的思考——实现有保障的就业 用保障促就业

当前就业不足与社会保障制度不健全正在成为中国持续、健康发展的重要障碍,就业与保障有逐渐背离趋势。实现有保障的就业,用保障促就业日益紧迫。     

对高校贫困生就业问题的现状分析及对策研究

高校贫困生就业存在的问题在于综合素质低,就业心态分化明显,就业地位不平等等。针对这一现状,文章提出了一些对策,如注重对贫困毕业生综合素质培养、加强对贫困生的就业指导、端正其择业心态、拓宽就业信息渠道,加强贫困毕业生的推荐工作,以及加大对贫困毕业生毕业生经济物质的资助、减轻就业压力等。     

大学生职业规划模式探析

大学生就业问题一直是党和政府关心的大事.在当今就业形势相对严峻的形势下,职业规划的重要性被推到一个新的高度.如何实行行之有效的职业规划教育是本文试图解决的问题.文章认为:职业规划教育要从学生入学前开始做起,贯穿四年.将学生工作中的各种活动都以此为中心开展,为此服务,实现构建"全员育人、全过程育人和全方位育人"的四年一贯制的职业规划模式.才能够借助职业规划教育的平台,做到培养合格的社会主义建设者和接班人.     

通货膨胀：中期内高位维持

通胀将扭曲经济运行秩序，降低资源配置效率，灼伤经济增长，同时影响就业和居民生活。     

中等职业学校学生就业中存在的问题

中等职业学校需重视学生顶岗实习及就业工作,加强毕业生的就业指导,引导学生树立正确的就业观和择业观。在学生对顶岗实习和就业做好充分准备的同时,学校要积极的为学生的顶岗实习就业联系对口单位,努力在学校与企事业单位之间为学生搭起一座桥梁,从而构建良好的就业工作体系,使职业学校的前途一片光明。     

基于就业为导向的中职计算机专业应用教育创新

近年来,我国的科技水平突飞猛进,开始进入到互联网时代,计算机技术在各个领域中都得到了广泛的应用。为了能够培养出适应时代发展的高素质人才,中职院校开始积极的探索计算机应用教育。然而,现在,在中职院校中进行计算机专业的教学,还是存在着一些问题的,导致计算机专业的学生在就业中遇到一些困难,所以,创新中职计算机应用教育是十分重要的。本文通过分析在互联网背景下,中职计算机应用教学的问题,并提出相应的解决措施,提高中职计算机应用教学的效率。     

以社会需求为目标,提高学生的就业能力——遥感课程教学改革探索与实践

本文以适应社会需求,培养应用型人才为目标,从教师教学能力、教学内容和教学方法三个方面对遥感课程进行教学改革,即教师通过自身教学能力、教学选择能力、教育科研能力的提高,根据用人单位的需要和不同的专业特点选择合适的教学内容、教学方法和教学手段.实践表明,该方法对巩固学生的专业知识,提高学生的敬业精神、人际交往和组织协调能力、表达能力和动手能力、开拓创新能力有显著效果.