阅读教学中语言模糊现象及教学对策

模糊性是人类语言的一种固有的属性。该文将从词汇选择、语法结构和修辞手法等方面对阅读中所遇到的语言模糊现象进行多角度的分析并对泛读教学该如何处理好语言的模糊现象提出几点参考建议。     

概率判断中合取谬误的成因与消解

合取判断是概率判断的一种重要类型，但是在判断过程中会出现合取命题概率大于合取支概率的错误，其产生与题目陈述自身没有关系。以往认为合取谬误是个体在判断过程中采用了代表性启发式策略而导致的，但是这种理论只能解释题目陈述中含有事物相关特征描述而产生的错误，不能解释题目陈述中没有事物相关特征描述而产生的谬误。因此，基于双系统思维加工理论提出了新的解释，直觉思维系统的替代机制和分析思维系统遵循的最小努力法则共同导致了合取谬误，并提出了新的消解方案。     

试论歧义

为保证交际活动的顺利进行,言语活动中我们必须防止歧义的产生。本文试图较为全面地探讨歧义产生的各种原因、分类,列举大量实例,进行分析,并探求消除歧义的办法,促使我们进一步认识汉语特点,增强汉语使用能力。     

从语音学角度对英语歧义的分析

英语歧义是一种常见的语言现象,本文着重从英语语音及音系学的角度阐释语音歧义的分类及产生的原因,并运用生成音位学的重音规则,提出了消除语音歧义的一些方法。合理利用英语歧义,能使语言表达更加具体、清晰、明朗,从而达到顺利交流的目的。     

英语歧义现象刍议

歧义是自然语言的一种普遍现象。本文对歧义研究做了历史回顾,将歧义一词加以界定,并试从语音层次、词汇层次和句法层次对英语歧义现象进行了分类,旨在弄清英语语言歧义的成因,加深对英语语言的理解,提高英语语言交际效能。     

两种“Ⅴ”着句考察

通过对多义句式[A]“NPL V 着＋NP”与多义句式[B]“NP＋在＋NPL＋V＋差”的变换分析，证明这两个句式之间存在有条件的可逆变换关系，考察这两个句式，有助于更好地理解多义句式的分化问题并在实际语言运用中，清除歧义现象。     

采用三角形节点块处理无线传感器网络节点定位中节点翻转歧义的迭代方法

针对最小二乘法在无线传感器网络的节点定位中产生的节点翻转歧义问题,提出了一种基于三角形节点块处理节点翻转歧义的迭代方法(OPD-IP-INB)。该方法首先采用基于正交投影的节点翻转歧义检测方法对网络中所需定位的节点进行检测,然后根据三角形节点块具有的稳定性,充分利用全网络的连通性信息,通过坐标变换采用逐次寻优性的迭代方法,对发生翻转歧义的节点进行定位处理。仿真结果表明:OPD-IP-INB方法可以很好地处理最小二乘法中的节点翻转歧义问题,而且提高了整个网络的定位精度;与最小二乘法相比,随着信标节点的减少,其定位精度可以提高3%~10%;随着测距误差的减小,其定位精度可以提高2%~7%。     

对房地产市场认知的四大谬误

<正>闲暇之余,浏览某门户网站,发现有关政策调控、房价走势的讨论依然是热闹非凡,但大家大作明显少了。细读了几篇文章,又发现文章题目有明显地追求点击率之嫌,其中观点更是略显极端,甚至有失偏颇,存在对市场基本认知上的谬误。     

英美文学作品中的歧义现象及其解读

歧义是英语中常见的一种语言现象。这种语言现象具有积极的作用,也有消极的作用。通常地,在现实生活,为了达到一定语用目的及效果,人们总是设法利用歧义所具有的作用。英美作家也不例外,他们充分利用歧义所具有的特点,为其作品增色。为此,文章通过具体的例子,对英美文学作品中由一词多义、指示语、预设等所引起的歧义现象做了一些探讨,以期为人们能更好地欣赏英美文学作品提供一些指导。     

浅析英语语法歧义和词汇歧义现象

本文分析并举例阐述了英语中的语法歧义和词汇歧义现象，试图对歧义现象的存在和认识进行探讨。