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791.
792.
基于工作过程的高职教学模式探索 总被引:1,自引:0,他引:1
基于工作过程的高职教学模式是针对传统职业教育与工作世界想脱离的弊端而提出,其指导思想是培养学生参与建构工作世界的能力。本文以培养具有综合职业素质的高技能型人才为目标,探索了以工作过程为导向的高职教学模式的构建与实施过程,并提出了解决的方法。 相似文献
793.
基于公平理论对我国基尼系数偏大现象的深层思考 总被引:1,自引:0,他引:1
我国全国居民基尼系数早已于2000年开始越过0.4的国际警戒线标准,对于其所反映的贫富差距过大问题,目前我国经济学界存在着两种迥异的观点。笔者从公平理论角度论证了我国基尼系数偏大而目前社会环境基本稳定的原因,也指出了或许表现出逆转性破坏力量的可能。希望两种存在分歧的观点在达成一致认识的前提下形成解决贫富差距过大问题的合... 相似文献
794.
3G时代的高职通信专业课程教学模式改革探索 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以作者所在单位通信专业教学改革探索为例,提出了"以市场发展为导向,以技术更新为牵引,以基本素质为重点,强化学生综合能力"作为教学改革目标和内容。从课程体系建设、教学模式改革、教学方法应用等方面探讨了3G时代下如何提高教学的实用性和适应性。 相似文献
795.
李守孟 《中国新技术新产品精选》2010,(13):249-249
素质教育在数学教学中的作用是非常重要的。从最基本的课堂教学入手,加大教改力度,弃其糟粕,取其精华。才能真正变应试教育为素质教育,实现数学素质教育化。 相似文献
796.
本文论述了“理实一体化”教学模式的概念,阐述了采用这种教学模式的理论依据、模式的内涵特征和实施原则,探讨“理实一体化”教学模式在高等职业技术教育教学中的必要性、可行性和教学效果。针对高职学生的特点,如何在单片机这门课程教学中实施理实一体化教学,从而提高同学们学习单片机课程的积极性,以便教学效益最大化,培养单片机实做的技术工人。 相似文献
797.
798.
大学英语课堂话题讨论是指教师在课堂上组织学生围绕一个话题发表意见,表达看法,甚至辩论,在讨论中通过语言组织、口语表达等来提高英语口语表达能力的教学模式。语言是在联系、会话、交流中得以学习巩固的,话题讨论体现了学习一门语言的宗旨和本质。通过问卷调查,认为大学生急切需要提高自身的英语口语表达能力,并认为课堂教学中开展话题讨论具有较高的认可度,但话题讨论也会出现教学效率低下的情况,其原因主要包括:有效输出量少;新旧知识缺乏有机整合;小组成员发展不均衡;话题设计欠合理,缺乏支架训练等4方面,因此,课堂话题讨论科学高效的实施和开展需要注意很多问题,主要包括话题的正确选择、讨论方式的合理运用、充分的课前准备以及讨论时间和尺度的科学把握等4个方面。话题讨论展现了大学英语新的教学模式,是体现语言学习本质的教学模式。 相似文献
799.
张震 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2013,(4):70-72
在高校课堂教学中对问题型教学模式进行改进,改进的问题型教学模式,以发现和解决问题为主线,设定与教学内容相关、学习方法相关的问题.改进后的问题型教学模式在问题的设定方面更具有广泛性和完整性,不仅可以提高学生的专业素质,而且能够培养学生的自学能力、思维能力及创新能力. 相似文献
800.
近些年,随着计算机硬件和软件的飞速发展,多媒体技术已经广泛的应用于现代的教学过程中。但传统的计算机辅助教育毕竟是遵循了行为主义的理论模式,其基本特点是以教师为中心呈现教学内容,学生被动或机械练习,个性化、因材施教的效果不够理想。而计算机网络环境教学,是教师指导下的学生建构学习。有利于克服传统教学模式的弊端和固疾。在新形势下研究和探索网络环境的下的教学,是适应新世纪教育的需要,对全面实施素质教育有着十分重大意义。 相似文献