浅谈生物教学中的创新学习

所谓创新学习,指的是学生在学习过程中不拘泥于书本,不迷信于权威,不依循于常规,而是以已有的知识为基础,结合当前的实践和对未来的设想,独立思考,大胆探索,标新立异,别出心裁,积极提出自己的新思想、新观点、新思路、新设计、新途径、新方法……的学习活动.教师应如何有效的引导学生在生物教学中进行创新学习呢?1 营造民主和谐的教学氛围     

文献资料的运用与创新思维

本论述了献资料运用与科研之间的密切关系，探讨了科研活动中创新思维产生的原因。     

精选例题 提高学生的思维素质

在数学教学中，例题教学是一个非常重要的方法，例题选择得好坏，将直接影响教学效果，结合培养学生的思维能力，提出了几条选择例题的原则。     

精选例题 提高学生的思维素质

在数学教学中，例题教学是一个非常重要的方法，例题选择得好坏，将直接影响教学效果．结合培养学生的思维能力，提出了几条选择例题的原则．     

略论青年教师的特点

青年教师是 2 1世纪教育战线的后备军 ,是未来的希望和继往开来的中坚力量。因此 ,对青年教师的特点的研究 ,对做好青年教师的使用、培养和教育工作对引导青年教师健康成长 ,具有十分重要的战略意义。本文主要从青年教师的思想观念、思维方式、处事哲学、行为特征以及价值取向的一定特征进行研究分析。1　思想的开放性当代青年教师 ,是祖国由封闭走向开放的思考者、呼号者和实践者。与前一代青年不同 ,在他们趋于成熟之际 ,能广泛接触西方文化 ,即西方的政治、经济、科学、技术、管理以及生活方式。他们中的一些人 ,还能远渡重洋 ,赴异国学…     

无机化学实验教学改革研究与实践

从无机化学实验本身的特点及在整个化学教学中的地位与作用入手，分析了当前无机化学实验教学中存在的问题。针对这些问题，通过具体的实验教学内容与教学环节的改革，正确处理了认识与实践的相互关系，加强了学生实验操作技能、科学的思维方法及分析问题、解决问题的能力培养，提高了无机化学实验教学质量。     

物理学中思想实验与科学创新

本文论述了思想实验在物理学研究和科学创新中的重要作用，探讨了如何正确地运用思想实验来推进物理学的发展。     

创新思维的泛系研究

本介绍创新的概念，思想、条件、方法、转化。     

设计课堂导向，调动学生思维——课堂教学改革尝试

培养学生的思维能力，发展智力，是数学教学的主要任务，教学中应在发挥教师主导作用的同时，注意对学生创造性思维能力的培养。