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992.
工具软件涉及领域广.包含内容全面.可以解决日常问题.课程主要是介绍大量实用软件的功能与基本操作.对于学生的基本技能、理论水平要求较高。在短期教学时间内提要高学生的理论及操作能力.如果只采用单一的讲授式的方法.很难达到较好的教学效果。在教学过程中,考虑到学生及教学环境等方面因素,采用了任务教学法、模拟教学法、实验教学法等多种教学方法,以学生为主体.教师进行理论指导. 相似文献
993.
陈星娥 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2014,(3):77-79
针对FLASH动画设计课程的特点,在教学中综合灵活地运用项目教学法、案例教学法和任务驱动教学法等多种教学方法,激发学生的学习兴趣,在确保学生掌握FLASH的基本操作技能基础上,提高学生的综合设计能力. 相似文献
994.
995.
情景模拟教学法在外语教学和研究中越来越引起重视和关注,本文首先介绍了情景模拟教学法的一些基本理论,然后结合教学实际,说明了要使该理论在商务英语教学中得到合理的使用,教师的功能和作用至关重要,最后该文还探讨了老师在进行情景模拟商务英语教学时应该注意的一些问题。 相似文献
996.
模拟电子技术是电子信息工程、自动化、计算机等专业的一门重要的专业基础课。在理论课的教学应该充分调动学生学习积极性,让学生充满对枯燥的理论学习的兴趣。实验应该是理论教学的补充和深化。 相似文献
997.
本文介绍了Seminar的特点及其在国内外的应用情况,探讨了将其引入高职“网络安全技术”课程的具体做法,并对其教学效果作以详细分析,证明得到Seminar能够全面提高学生的创新能力,增强学生的自信心。 相似文献
998.
机械制图是职业学校中理论与实践关联性很强的课程,如何处理好理论教学与实践教学的关系,人们一直在探索。在教学中恰当采用项目教学法,能实现“理实一体化”,做到“教学做合一”,效果较好。 相似文献
999.
在英语教学中,构建图式、提高认知能力能够促进语言习得,但这些方法现阶段更多地停留在理论层面,操作性不强。Word-map是基于上述理论的一种词汇教学方法。通过学习该方法,可锻炼发散思维,全面正确地理解和记忆词汇,同时巩固已学词汇,从而提高英语水平。 相似文献
1000.
外贸英语函电是高职院校商务英语专业的必修课程,它的实践教学比例很高,高达50%。本文探讨如何利用模拟公司教学法更好地开展实践教学,提高外贸函电的教学效果。 相似文献