应用模块法杂凑语言的上下文无关文法

编译程序的编制过程中,人们首先接触是语言,而上下文无关文法是作为程序设计语言重要的语法描述工具。因此,只有将语言用上下文无关文法表示才能使用现有的技术,从而用计算机自动实现。通过应用模块法将语言进行模块化划分,并在模块内实现杂凑,能够成功地、方便地实现语言到上下文无关文法的转换。     

柔性化培养与学生个性自主选择的应用性人才培养模式研究

我们认为柔性化培养就是根据培养对象的个性特点，采用弹性、灵活的培养方式，培养具有个性的、不同规格、不同层次的人才。柔性化应用型人才培养应该包括三个方面：一是向纵深发展，不断加强学生应用能力和应用技术的培养，实现人才培养与工作岗位的零距离对接；二是向宽广方向发展，进行跨专业培养，以适应工作岗位的综合化，三是在课程设置上，实行动态化，对市场需求的动态变化能够快速响应。在目前的条件下，柔性化培养与学生个性自主选择的人才培养模式目标，可以通过分阶段、分类别方式和模块化课程超市方式实现。     

结构化综合布线系统的设计与实现

结构化综合布线系统（Structured Cabling Systems,缩写SCS）采用模块化设计和分层星型拓扑结构。它能适应任何大楼或建筑物的布线系统。这一设计思想的核心是将整个布线系统结构化、体系化、模块化,集中、系统的管理,使它既具有可靠的实用性,又具有充分的灵活性和扩展性。网络系统灵活、方便,可随时扩充、升级,同时又给用户一个很好的性价比。     

基于CBR的机械产品功能模块化设计

本文以基于实例推理的产品模块化设计方法为研究对象，结合减速器设计实例，对设计过程及实现方法进行了分析。     

基于B／S的《信号与系统》网络教学平台设计

本文介绍了用模块化思想来设计和实现基于B／S结构的《信号与系统》网络教学平台系统，并详细分析了该系统的基本功能、主体结构和关键实现技术。该教学网站补充了普通课堂学习及师生交流的空缺，并提供了一个可供讨论交流的平台，使得学生和老师在网络教学系统中有的放矢地进行学习互助和沟通交流。     

高职护理专业医学基础课程模块化设计初探

模块化教学是一种新的教学理念,已经被引入到专业课程的教学改革中。我们针对高职护理专业学医学基础课程教学现状,探讨了如何在医学基础课程中进行模块化设计。     

《过程装备制造与检测》课程模块化教学的研究与探讨

分析了《过程装备制造与检测》课程教学过程当中存在的问题,结合实践教学经验,提出了采用模块化教学讲授该课程的教学方法,以期达到提高教学质量的目的。     

住宅节水减排新技术与展望

水是城市发展的基础性资源和战略性经济资源，随着城市化进程和经济的发展，以及日趋严重的环境污染，水资源日趋紧张，已成为制约城市发展的瓶颈。为解决水污染，循环利用水资源，经全面调查目前住宅节水减排设施，并结合中国2010年上海世博会，解读各个国家和地区向世界展示的节水方面的新技术和先进理念，展望了住宅节水减排的技术发展动态及趋势。     

抽水蓄能电站引水系统斜井扩挖台车设计研究

以华东某抽水蓄能电站的斜井施工为工程背景,进行扩挖施工台车设计研究.提出一种可拆卸、适应多角度的扩挖台车结构方案,将台车主体部分分为六个模块,工厂模块化预制,现场进行拼装,以减少施工现场的焊接作业.采用有限元分析软件3D3S建立台车整体结构分析模型,进行了强度、稳定性及刚度计算分析,并设计计算其连接节点,车轮型式和钢丝绳型号选型验算.计算结果表明,提出的新型扩挖台车结构强度、稳定性应力比和最大位移满足规范限值,附件选型满足规范要求.研究成果可标准化生产,为实际工程建设提供技术依据,并为类似工程建设提供技术参考.     

基于模块化的拆卸模型及拆卸序列规划研究

为解决拆卸序列规划过程中的组合爆炸问题,提出了产品的基于模块化的拆卸回收模型,对零部件之间的约束关系进行定义;提出了基于约束关系矩阵的拆卸序列规划方法,降低了拆卸模型的复杂度,提高了搜索的效率.最后,通过一个实例验证了该方法的合理性和有效性.