水彩课教学中的两个重点

水彩是美术课教学中最重要的基础课之一，在水彩课教学过程中，始终贯彻的重点有两个，一是培养训练学生的色彩感，这是色彩训练的最终目的，二是熟练掌握水彩的工具性能及,技巧，这是艺术作品必须具备的条件。     

发挥图书馆培养大学生科学素养的主导作用

在分析大学生科学素养现状的基础上,论述了在大学生科学素养培养工作中,图书馆和文献检索课发挥主导作用的方法.     

扩招后高校排球课教学问题及对策

分析高校扩招政策使教学规模扩大后,高校排球课教学面临着诸如场地器材紧张、学生基础薄弱、师资力量不强等诸多现实问题,并就此探讨和提出相应的对策.     

对高校“形势与政策”课程建设的几点思考

“形势与发展”作为一门新学科，有其自身的特殊性，但课程建设至今仍有许多问题，直接影响了这门课的正常运和教学质量、效果。本根据对中央件的领会和多年从事“形势与政策”课教学的经验，对课程建设的重要性、学科定位、教师队伍建设、教材和资料建设以及教学方法等，进行了一些探索和思考。     

把握好课堂教学环节是上好地理课改课的关键

突出学生的主体性是课改的方向,但具体到教学过程中应符合教育规律和学生的身心发展规律,不能简单地照搬。如教法学法要符合学生现有基础身心发展阶段,练习量要适当等等。把握好课堂教学环节,才能保证课改的有效进行。     

新形势下的高校信息检索课程教学

阐述了终身学习的必然性,指出信息素养是终身学习的前提和基础,概述了信息检索利用课程的教学内容与目标。     

邓小平理论“进课堂”的思考

《邓小平理论概论》（以下简称《概论》）课已在全国各高等院校普遍开设，许多高校还将这门课列为重点课程，作为一门精品深加以建设。要其正做好邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”的了作很小容易，尤其是邓小平理论“进课堂”，已经成为摆在我们“两课”教师面前的一道新课题。目前，邓小平理论进教材的问题基本得到解决，现在迫切的任务就是如何将邓小平理论进入课堂。“进课堂”的效果怎样，直接关系到邓小平理论能否进入大学生头脑的问题，课堂是大学生学习的主要场所，课堂学习是人学生汲取科学文化知识、接受政治思想教育、提…     

田径课教学质量初探

体育是教育的重要组成部分,而田径又是体育教育的基础.因此,探讨如何提高田径教学的质量十分必要.本篇依据作者多年的教学经验,通过举例、分析,提出“以提高教学质量为核心,既重视理论教学,又强调实践操作”的教学方案,以提高田径课的教学质量.     

我校思想政治工作的回顾与前瞻

我从1986年到校从事分管学生思想政治工作至今已14年了。回顾14年走过的路，总结其中的经验与得失，不难窥见一些带普遍性的东西，作为面向新世纪加强和改进这方面工作的借鉴。14年来，我校学生思想政治工作可分为三个阶段。第一阶段：1986～1989年，是在探索中前进的几年。在原有基础上制定、完善了学籍管理办法、学生综合测评实施办法、学生奖励办法、违纪处分条例、班级工作计分考核规定等管理制度；加强了学生中的党团队伍建设，成立了党校，建立了团代会、学代会及团学干部选拔、考评、奖惩等系列制度，学生党团骨干队伍建设在1989动乱…