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11.
由“概率统计”谈对高中新课程标准的认识 总被引：1，自引：0，他引：1
从新课程标准（以下简称新课标）的设置理念要求在新课标和原教学大纲的比较以及“典型题，以及对数学教师提出的新要求。体现新课标和原教学大纲的异同，力求改变目前数学课程教学中某些“繁、难、偏、旧”状况，关注学生的情感态度和价值观方面的发展变化。 相似文献
12.
董诠键 《陕西师范大学学报(自然科学版)》1996,(1)
利用把系统外参量和内参量分开的方法，给出了热力学基本方程的表示式；分析了各个热力学基本不等式包含的不可逆过程；讨论了热力学基本不等式的适用条件．为热力学理论的广泛应用提供了理论依据 相似文献
13.
14.
15.
陶应奇 《烟台师范学院学报(自然科学版)》2002,18(1):67-71
针对标准化试题中多选题与单选题的分值确定问题，提出了综合难度系数法。运用该方法，可使各种选择题的分值确定更加合理、科学，并能客观、公正地反映应试者的真实情况。 相似文献
16.
刘岚Jie 《常德师范学院学报(自然科学版)》2002,14(3):17-20
证明了广义极大算子和奇异积分算子在广义Merrey空间中的加权不等式，并且还得到了极大算子无权不等式的特征。 相似文献
17.
数量积也叫点积或内积,它在解析几何里用来讨论有关直线和平面的度量性质(即涉及一般距离和角度的性质),是最自然而简便的方法。殊不知它在初等代数中,也有着广泛的应用。本文试图运用数量积的方法研究初等代数问题。 相似文献
18.
19.
20.
武周 《天津理工大学学报》1993,(1)
本文给出了局部一致凸自反的 Banach 空间上互补问题的一个解的存在性定理。这个结果是在较弱的 Karmardian 条件下得到的。 相似文献