双语的认知机制及其思维表达

本文从人类思维能力的形成出发,分析了不同语言的人在认知客观事物的趋同性及双语者语言之间的相依作用,然后分析了母语和外语对思维的影响。指出不同语言的人所形成的有关世界的概念结构是趋同的,其思维内容也是趋同的,不同的只是因语言不同而表现出的思维形式的不同。外语学习者之所以难以形成用外语进行思维表述,是因为受到了母语知识结构和认知结构的强大干扰,但母语对外语思维过程也具有促进作用。     

浅谈社会工程学入侵

在对信息安全越来越重视的今天，我们为电脑安装上了最好的防火墙软件，杀毒软件升级到了最新的病毒库，所有的软件都安装了漏洞补丁，用户密码设置的极为复杂，我们自认为构造了一个固若金汤的电脑安全防护体系。但是，重要信息依然被对手窃取，而且对手视我们的技术防护与无形，这就是现在最难防御的社会工程学入侵。     

网络时代下对高校思想政治教育的几点思考

网络技术的发展,对学生行为方式、思想品德的形成、心理和人格的健康发展产生深刻的影响。网络的普及对传统模式教育方法提出了新挑战,对思想政治教育工作既有有利的因素也有负面影响。本文探讨了网络时代如何面对思想政治教育工作中的新问题。     

杜家滨:认真决定一切

杜家滨领导的思科(中国),拥有180所网络技术学院,4年多时间,已毕业的学生达到12000多人。思科还曾向中国西部地区28所大学捐赠思科网络接术学院项目,以帮助这些大学开展具有国际领先水平的网络教育课程     

从语言的观点看相对主义--论"不可通约"的克服

库思《科学革命的结构》的出版，为科学哲学带来了相对主义的问题。“不可通约”的概念更使得范式之间“沟通崩溃”，理性比较失去基础。戴维森、奇确等人对此概念提出了有力的批评，但也没能令人信服地克服这一问题。本文试图说明，首先不可通约并不意味着不可沟通，人类具有的“普遍语言能力”使得我们可以实现跨语言的完全沟通。其次，借助语言的创生能力，“不可通约”的问题也可能随着人类语言的丰富而不断得到改善。     

海图改正实验的探索

本文介绍了英版航海通告的内容和使用方法,以及如何从网络上下载航海通告及相关查询,阐述了航海通告的处理和海图改正方法.     

关于提升上海城市信息化水平的思考

大力推进信息化是我国加快建设现代化，全而建设小康社会的重要战略之一；是覆盖我国现代化建设全局的战略举措。然而，对于信息化的理解仍然存在很大的差异。许多人将其理解为在各个领域广泛地使用信息技术；也有人以为信息化就是电子政务加电子商务，或者再加上什么；还有人认为信息化就是网络加计算机。更有一些人将信息化与工业化对立起来，或者认为工业化已经是一个过时的概念，或者以信息化排斥工业化。     

连续网络上的占线可恢复加拿大旅行者问题

针对堵塞完全在无法预知的情况下一个个出现，且堵塞恢复时间信息可以获取的占线可恢复加拿大旅行者问题，给出连续网络上的等待策略和移动策略以及相应策略下的竞争比，并对两种策略的执行效果进行分析和比较。     

模糊集技术在网络信息过滤系统中的应用研究

本文将模糊模式识别引入到校园网信息过滤系统中，通过网页内容识别和分级技术将各种不同网站进行分类，过滤和禁止有害网络信息，从而达到校园网的信息“净化”目的。     

首师大虚拟学习社区智能网络教学支撑平台

首师大虚拟学习社区智能网络教学支撑平台(以下简称首师大虚拟学习社区)是一种基于网络的智能教学系统。它为学习资源提供基础支撑环境，面向高等教育和基础教育，提供多种教与学的工具，减轻教师网上开课负担和学生学习的认知负荷，提高教学效率和质量。与其他网络教学支撑平台相比，首师大虚拟学习社区具有较高智能性，这主要体现在：它能够通过网络虚拟人物电子导师告诉学习者应该学什么和怎么学它可以主动提示学习者的学习状态以及推荐适合学习者本人特点