新时期大学英语课程体系的构建研究

本文结合国内高校近年来大学英语教学改革的实践，阐述了将传统教学法与现代科技进行有机结合的创新教学思路，及所取得的教学改革成果。并提出了新时期具有特色的课程教学体系和管理模式．     

高职会计电算化专业课程体系创新研究

构建以学生为中心,"课证融通,理实一体",功能相对独立的模块化课程体系.培养目标为以中小企业出纳、会计为主,适当兼顾个性发展能力,使学生在校期间既要取得大专文凭,又要获得会计从业资格证或初级会计师证书.     

对现代建筑电气设计的特点及发展的探讨

建筑的电气化是现代建筑的根本标志,有了电气设备作为基础智能建筑、自动化建筑的目标实现就有了基础,有了电气设备现代化的建筑形式就有了平台,做好建筑电气的设计工作成为这一系列工作的平载体和前提。该研究以建筑电气设计工作为切入点,分析了建筑电气的概念,阐述了建筑电气设计工作的基本特点,描述了建筑电气设计工作的原则,提供了建筑电气设计工作发展的趋势,希望为促进建筑电气设计工作系统化、科学化提供借鉴。     

浅谈弱电系统在医院智能化建设中的应用

弱电智能化系统的应用已成为当前医院建筑发展的必然趋势。弱电系统智能化，实现整个医院系统内的资源共享，统一监视，统一调度，为医院运营提供一个最优的环境，实现安全、方便．舒适、节能、环保、高效的人性化服务。该文结合武安市第一人民医院的各项弱电工程，简要介绍弱电智能化系统在医院建设中的应用。     

教育性与职业性协同发展的应用性本科院校课程体系改革与实践

从社会需求出发,阐述了应用性本科院校课程体系的构建原则,立足国家职业标准,提出课程体系构建的目标是既着力于发展以技能培养为基础、以应用型人才培养为目标的职业性方向,同时注重课程体系教学中的教育性要求。     

有关七年级数学教学的衔接与教法探索

初中学生数学学习在初一时期产生分化现象，既来源于特定阶段的生理、心理因素的影响，也来源于我国特有的课程体系因素的影响，更多的来源于我们的教育教学方法及管理和指导，这为我们更好的规划教学、制定中小学数学教学衔接策略提供了有效的理论依据。     

进一步发挥高校实验教学作用的思考

实验教学是高校教学体系的重要组成部分,通过实验,同学们可以对相对应的理论课程有一个更加直观的认识,并可以加深对理论课程的掌握和理解,然而,很多高校对实验教学的环节并不是很重视,导致学生更是重理论课程而轻视实验课程。本文通过论述实验教学在高校教学、科研中的作用及进一步发挥实验室作用的必要性,旨在提高高校教学管理部门及师生对实验课程的重视程度,以更好的促进高校课程体系的发展。     

关于构建五年一贯制小学教育专业课程体系的研究

五年一贯制小学教育专业课程体系是保证培养目标及规格实现的核心成分。课程体系建设在遵循开放性、灵活性原则的基础上 ,体现主体性、通识性、师范性、时代性及可持续发展等特点 ,构建必修课、选修课、活动课有机结合的运行模式     

浅谈中国现代智能化住宅

几年前一些经济比较发达的国家提出了“智能住宅”的概念，住宅智能化是智能家居先导，智能家居是住宅智能化的核心。那么达到一个什么样的标准才可以称之为智能化家庭呢？智能化家庭与智能大厦的概念与定义一样，至今尚没有取得一致的认同。本文从几个方面阐述了智能化住宅涉及的方面。     

智能交通“漫步”云端

2013年,国家交通运输部办公厅下发了《关于推进交通运输信息化智能化发展的指导意见》,要求各地到2020年,基本形成目标一致、功能协调、运转高效、有机衔接的交通运输信息化智能化发展总体格局.2015年8月19日,国务院常务会议审议通过《关于促进大数据发展的行动纲要》,其中提到,在具体信息公开领域,优先推动交通、医疗、就业、社保等民生领域政府数据向社会开放.近年来,全国各地、社会各方积极推进智慧交通建设,并在建设和运营过程中积累了大量和交通出行相关的数据.