《西方经济学史》课程教改思路探索

《西方经济学史》课程教改，应以经济均衡运行为主线来进行体系框架创新；要以市场经济理论学说为主体来更新教学内容；可以教学与科研相结合为主径来改革教学方法。     

物理学史在物理教学中的作用

在物理教学中 ,正确、适当地引入物理学史 ,有助于学生牢固掌握基础知识、培养创造能力、把握学科全貌、提高专业素质 ;帮助学生树立正确的思想观、人生观、科学观和高尚的科学精神 ,提高人文素质 ;对学生科研活动也有促进作用     

楚辞中的乌鸦意象三题

乌鸦意象是中国文学中一种重要的禽鸟意象,本文重点分析了楚辞中的乌鸦意象,指出楚辞中的乌鸦意象,恰好分属于现实、历史、神话三个层次,说明楚辞中的乌鸦意象明显受到了<诗经>文化的影响,同时又表现出鲜明的楚文化特色.     

封面学者：物理学史家戴念祖教授

戴念祖教授,1942年出生,福建省长汀县三洲乡人.1960年长汀一中毕业.1964年厦门大学物理系毕业.40多年来一直在中国科学院自然科学史研究所从事科学史、中国物理学史的研究.     

化学课堂教学方法点滴

本文介绍了几种普通化学课堂的教学方法,对这几种教学方法的意义及操作方法均有较详细的说明,旨在提高教学质量,并抛砖引玉,希望与广大同道积极讨论.     

浅谈物理学史对提高高中生科学素养的影响

物理学史对提高学生的科学素质有着重要的意义,本文将从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维角度分析物理学史对提高高中生学科素养的作用,并探索出如何有效地利用物理学史来培养高中生的科学素养。     

化学史在化学教育中的独特功能

化学史是从历史维度揭示化学理论产生、发展过程及其变化规律,内容丰富多彩,其中不仅蕴含着许多重要的化学理论、技能和方法,也彰显了化学家深邃睿智的思想、愈挫愈奋的毅力和为实现理想而甘于奉献的精神风貌等人文内涵.在化学教育中对学生进行化学史的教育,有助于激发学生的学习兴趣,提高科学素养;有助于启迪学生科学思维,培养科学研究方法;有助于激发学生的爱国主义热情;有助于提升学生的科学探索和创新精神.     

《楚辞》中之楚语研究述略

楚语,是楚辞文学作品最重要的特征之一,它和楚声、楚地、楚物共同形成了＂楚辞属楚＂的这一鲜明的地方特色,因而,研究楚辞中的楚语,是楚辞研究中的十分重要的课题。但楚辞中的楚语研究是四者中最薄弱的环节。东汉王逸及宋代洪兴祖为后代的＂楚语＂研究奠定了基础。此后,＂楚语＂研究长期停滞不前,直到20世纪初才出现了第一部研究《楚辞》中之＂楚语＂的专著。文章对二千年来楚辞中之楚语研究状况作一回顾,并以此怀念在这一研究领域作出重要贡献的历代学者。     

知名学者焦海军教授回母校作学术报告

2008年9月14日上午9时，在化材学院一层学术报告厅，我校校友、知名学者焦海军教授作了题为《芳香性的研究与发展——一个跨越百年时空的化学史》的学术报告。     

同为心中那一掂花的悸动——从唐诗、楚辞看先秦到唐朝花意象寓意的改变

梅、兰、竹、菊是中国花语中的"传统四君子"。梅蕴育孤绝,菊预示风霜,竹标志着气节,兰象征了一个知识份子的君子的气质。而随着西方对唐代文学的研究愈来愈热、对唐诗中情景交融的分析愈来愈多,促使了对唐人作品中景、物意象的象征意义的研究成为了力考的重点之一。本世纪法国研究者对唐诗的内容和艺术特点都进行了深入的研究,尤其看重在艺术上唐诗运用象征手法创造形象的特点,认为象征是中国诗歌的生命线,"犹如心脏之于躯体","没有象征,诗歌就将失去力量"。并且经过悉心探究,列举了大量唐诗中常用的象征形象,其中他们认为"兰花是纯洁的象征,菊花是高洁的标志"。