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131.
132.
鸦片战争前后,中国人尚能做出居世界前列的科技成就是难能可贵的.邹伯奇在此期间有两项成就令人称道:(1)他于1844年最先设计以摄影术测绘地图的方法,并约略与欧洲同时以摄影法作实地测绘;(2)他以玻板摄影术最早成功地拍摄人物肖像. 相似文献
133.
134.
随着新一轮中学物理课程改革的推进,在物理教学中要突出物理学史及物理学思想的呼声渐起。为了更好地体现新课改的精神,现行的物理教材编写也正由过去的注重学科内在逻辑为主线转向重视知识的发生、发展和演化,增加了物理学史的渗透。 相似文献
135.
刁晏斌 《武陵学刊:社会科学版》2011,(1):111-115
对早期现代汉语语法研究及其代表性著作,一个相当常见的评价是"模仿",这是很不客观的。是否模仿,事关早期现代汉语语法研究的性质问题,所以有必要彻底厘清。《新著国语文法》一书作者自己的表述、学者们的相关论述、特别是书中主要内容所反映的实际情况,证明此书是"借鉴"而不是"模仿"。推而广之,整个早期现代汉语语法研究的性质也是借鉴而不是模仿。 相似文献
136.
本文以中国文化的母体黄河文化为线索利用已有的考古学资料和文献记录,论证了古代华夏民族在物理学领域的辉煌成就,并从深层次上论证了物理学革命末能发生在中国的原因。 相似文献
137.
138.
聂志平 《大庆师范学院学报》1998,(3)
索绪尔是现代语言学理论的奠基人,他的《普通语言学教程》不仅建立了现代语言学基本理论体系,还成为符号学以及欧洲结构主义的源头。但语言学界对于他的一些理论观点,掌握得还不够准确。本文认为:索绪尔语言理论的基础是他的符号学理论;他以符号学和系统思想奠定了音位学的理论基础;岑麒祥先生认为索绪尔语言理论深受格式塔思想影响的观点是不妥的,因为格式塔心理学理论形成于索绪尔讲授普通语言学之后。 相似文献
139.
鲁振宜 《渤海大学学报(自然科学版)》1998,(4)
物理学史在物理教学中能够激发学生学习物理学科的兴趣.是物理教学中必不可少的方法.手段.有利于对学生进行热爱祖国、热爱科学的思想教育。 相似文献
140.
第八届全国化学哲学暨化学史学术讨论会于 2 0 0 3年 1 0月 1 5— 1 6日在北京大学承泽园召开。会议由中国自然辩证法研究会化学化工专业委员会、中国科学技术史学会化学史专业委员会、北京大学科学与社会研究中心联合主办。大会收到论文及论文摘要 2 0余篇 ,来自 1 0个省、直辖市、自治区的 3 0余位代表出席了会议。中国自然辩证法研究会化学化工专业委员会主任委员、中国科学技术史学会化学史专业委员会主任委员、北京大学科学与社会研究中心主任任定成教授于 1 0月 1 5日上午主持了本次会议与第四届全国科学方法论学术讨论会的联合开幕式… 相似文献