首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2404篇
  免费   52篇
  国内免费   69篇
系统科学   42篇
丛书文集   81篇
教育与普及   163篇
理论与方法论   58篇
现状及发展   22篇
综合类   2159篇
  2024年   27篇
  2023年   106篇
  2022年   92篇
  2021年   101篇
  2020年   61篇
  2019年   47篇
  2018年   37篇
  2017年   51篇
  2016年   35篇
  2015年   67篇
  2014年   126篇
  2013年   107篇
  2012年   138篇
  2011年   158篇
  2010年   141篇
  2009年   136篇
  2008年   160篇
  2007年   105篇
  2006年   107篇
  2005年   83篇
  2004年   68篇
  2003年   71篇
  2002年   70篇
  2001年   54篇
  2000年   67篇
  1999年   49篇
  1998年   29篇
  1997年   34篇
  1996年   41篇
  1995年   22篇
  1994年   30篇
  1993年   22篇
  1992年   27篇
  1991年   13篇
  1990年   20篇
  1989年   6篇
  1988年   4篇
  1987年   5篇
  1986年   4篇
  1985年   4篇
排序方式: 共有2525条查询结果,搜索用时 234 毫秒
61.
62.
<正>车沿着通往留尼旺国家公园的5号森林公路盘山而行,沿途不时看到海拔高度的标记,路旁浓密的植物逐渐被赭红色的地表所取代,这里是火山熔岩的势力范围,也是地球上最活跃的火山带之一。向导埃尼斯骄傲地说:"在申请世界自然遗产,成立的国家公园时,我是最初的两名管理人员之一,现在这里有80多名志愿者了。"顺着他的目光向  相似文献   
63.
山松单虫在北美西部森林里已经存在了上百万年。但是,最近一次爆发却横穿了整个西部森林,比以往任何一次爆发都剧烈了,10倍以上。而且它们已经翻山越岭了正在向东部挺进……这引起了科学家们的高度关注。  相似文献   
64.
森林靓影     
《世界科学》2014,(1):F0004-F0004
<正>森林是地球上最大的陆地生态系统,也是全球生物圈中重要的一环,更是人类赖以生存和发展的资源和环境,森林对维系整个地球的生态平衡起着至关重要的作用。为了激发人们保护森林的热情,英国森林信托基金会2013年度森林摄影大赛揭晓:从宁静的林间小屋,到潺潺流动的小溪,再从欧洲蕨上的露珠以及美丽的落日景象……这些作品向人们展示了森林的绿色之美和勃勃生机。  相似文献   
65.
阐述了南京森林警察学院的办学特色和文献资源建设现状,探讨了公安院校文献资源建设目前面临的问题,提出了基于特色办学的公安院校文献资源建设途径与措施。  相似文献   
66.
该文通过以麦克道威尔和他的钢琴作品《森林素描》(Op.51)为例,首先是详细《森林素描》作品简介,然后对其作品的风格特征、内在统一性分析,最后在音乐创造中的表现手法以及音乐形象进行分析,使我们都可以对这部作品有一个整体进行了解与认识。  相似文献   
67.
结合德国模式浅谈天水市秦州区森林教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
王文妮 《甘肃科技》2016,(24):138-140
通过德国与我国在林业和森林教育两方面的情况相比较,可以看到森林在国民经济中的重要性,德国是发达国家十分重视林业发展,我国就更应该重视林业的发展,那么我国开展森林教育在发展林业、保护森林资源、节能环保这三个方面的重要性就显得尤为突出。只有深入开展国民爱护、保护、发展森林的思想教育,提高林业经营管理水平,才能取得林业的可持续发展。天水市秦州区森林教育中心在我国是首家建成,也是我国率先开展森林教育的地区。就我国森林教育的实际情况和天水市秦州区森林教育发展的现状及对森林教育的认识,对秦州区森林教育发展提出建议以供参考。  相似文献   
68.
正小田鼠天天和小青蛙皮皮在森林里玩耍。突然天天在一棵树下发现了一张小纸条。纸条上写了一行字和三个算式:小动物们仔细看,算出下面三道题,你会有好运气!15-9、15-8、15-7"这是谁搞得恶作剧?"皮皮自言自语。"甭管是谁干的,我们先做做看。"天天说完,就思考了起来。"15-9=6,15-8=7,15-7=8,对吧?"天天说。"你算得真快,你是怎么思考的?"皮皮问道。天天说:"15-9,我就想:几加9等于15?因为6+9=15,所以15-9=6;15-8,我就想:几加8得15?因为7+8=15,因此15-8=7;15-7,我就想:因为8+7=15,所以15-7=8。"  相似文献   
69.
70.
郁闭度是确定森林经营措施的量化指标,也是衡量森林经营水平的主要技术参数,本文简单介绍了郁闭度指标在森林经营中的应用.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号