试论现阶段财务管理问题及对策分析

目前在我国的中小企业中,许多企业单纯地追求销量的增长和市场份额的扩大,企业财务管理资源配置和财务监督的作用没能得到充分的发挥,企业资金缺乏,难以满足企业发展的需要,而筹集来的资金应当投人哪里又具有盲目性,资金使用不合理,对企业的收益没有合理的分配安排,企业财务管理制度混乱,无法起到应有的约束作用,进而使整个企业没有明确的财务发展方向,不能有效地利用与整合企业有限的资源,进行长远的发展。世界金融危机肆虐全球,国际金融危机已经对我们实体经济产生影响,企业的财务管理应该制定应对措施来规避风险。     

社区教育与学校教育融合的价值与策略的探析

社区教育与学校教育融合是社会可持续发展的必然要求,社会教育与学校教育的有效融合,可以提升学校师生、社区居民的综合素质,提升社区居民的就业能力和创业能力,提升社区居民的学习力,提供学校教育反思和修正的机会,构建终身教育体系。它可以采取科学规划策略、稳步推进策略、动态发展策略、主体生成策略、全程对接策略、全员参与策略、资源共享策略、双向服务策略等实现两者的融合。     

纠正损害职工群众利益不正之风问题研究

损害职工群众利益不正之风在各地不同程度地存在,本文从不正之风产生的根源,其分类和突出表现,纠风工作新的内涵和基本原则及策略等方面进行阐述。总之,要从源头上纠正治理损害职工群众利益不正之风。     

企业如何在投标报价中获得双赢

在承包工程投标报价计算中我们要运用决策理论、会计学、经济学等理论评定报价策略,经过从行政上、技术上和商务上进行全面鉴剐、比较以后采用科学的计算方法和切合实际的计价依据,合理确定工程造价,使其报价中标。     

不同喀斯特土壤类型下常见蕨类植物氮磷养分策略差异及其与土壤养分供给关系

蕨类植物是喀斯特生态系统的先锋植物,研究其对瘠薄的喀斯特地区土壤的适应策略,对退化生态系统的恢复与重建具有重要意义。本研究以贵州省植物园内地带性黄壤、非地带性石灰土上均有分布的常见蕨类植物毛蕨[Cyclosorus interruptus (Willd.) H.Ito]、剑叶凤尾蕨(Pteris ensiformis Burm.)和金粉蕨[Onychium siliculosum (Desv.) C.Chr.]为试验材料,研究2种喀斯特土壤类型下3种常见蕨类植物氮磷养分策略的差异,及其与土壤氮磷养分供给的关系。结果表明：①石灰土上蕨类植物根系分泌的有机酸主要为酒石酸、草酸和苹果酸,黄壤上为酒石酸、苹果酸和柠檬酸,且石灰土上根系分泌的有机酸总量远高于黄壤;②与黄壤上生长的蕨类植物相比,石灰土上蕨类植物干物质积累量、氮素与磷素吸收量均较高,分别高出2.7倍、30.8%和43.8%;③2种土壤条件下蕨类植物地上部分的氮(N)、磷(P)平均含量均较地下部分高;石灰土上蕨类植物地上部分N/P为13.17,黄壤上为11.35;④2种土壤条件下蕨类植物的氮素吸收量均与土壤有效磷含量呈显著正相关,说明蕨类植物对土壤氮素的吸收利用受土壤有效磷含量的限制。综上可知,蕨类植物在2种土壤类型上的氮磷养分利用与分配策略存在显著差异,其在石灰土上生长时对土壤养分循环的影响较黄壤上大。     

耐用品行业市场进入与产品创新策略的博弈分析

利用一个新产品古诺产量竞争的两阶段博弈模型,研究耐用品行业中在位者和潜在进入者的市场进入和产品创新策略,对企业的创新行为进行了福利分析.研究发现,在位者是否遏制进入取决于在位者和进入者的创新成本以及新产品的创新程度.产品创新可以提高在位者遏制进入的能力,新产品创新程度越大,遏制进入的好处越大、代价越低,在遏制进入时在位者越倾向于不进行产品创新.某些情况下,在位者的创新成本越大,遏制进入越困难.进入者的创新成本较小时,创新投资激励过度;较大时,创新投资激励不足;介于两者之间时,企业的选择与社会利益一致.     

关于英语专业四级写作部分的探讨

英语专业四级考试是衡量英语专业同学英语水平的重要指标,而作文在专四考试中占25%,可见写作部分的提高对考生获取优异成绩不容忽视。本文将分析专四考试大纲关于写作部分的评分标准,力图寻找出有效地策略和方法。     

高等院校新校区校园文化建设策略研究

随着我国高等教育的发展,大学校区扩建情况日益增多。面临新校区大多地处偏僻和文化断层的现状．校园文化建设显得尤为重要和迫切。高等院校要寻求可持续发展,务必思考对策,建设出有特色的校园文化。     

南郑县苗木花卉产业发展现状与对策

通过对南郑县苗木花卉产业存在发展区域不合理、标准化栽培管理水平低、品种杂乱、缺乏专业引导组织。市场占有率低鲁鹩蛾采取的对策的研究,能使卣漱这一具有市场竞争力,发审薛替力大的农业产业项目做大、做强。     

电子台秤常见故障及处理

电子台秤在我们日常生活中得到广泛使用,在使用中出现的故障进行分析,并做出相应的处理。