食品化学设计性实验与科研相结合的教学模式探索

本科教育的特点是教学与科研相结合,因此尝试构建一种食品化学设计性实验与科研相结合的教学模式,这种教学模式让学生以一个接近科技前沿的科研实验为导线,培养学生的创新能力、综合分析能力和独立开展科学研究的能力,由此了解和掌握科研的一般规律和方法,为其以后从事科学研究提供实践经验。     

任务型语言教学在大学英语词汇活动设计中的应用

传统大学英语词汇教学,以对比和翻译作为主要手段,强调知识层面的练习,忽略了在交际实践中的应用,难以有效地帮助和引导学生解决词汇贫乏、曲解词义、话语重复、句型单调、用词不当等问题。任务型语言教学将真实的语言材料引入学习的环境,把学习者个人的经历作为课堂学习的重要因素,把课内的语言学习与社会的语言活动结合起来,有效地弥补了传统教法的不足。本文以大学英语词汇教学中的任务型活动设计为例。旨在探讨任务型语言教学在词汇活动设计中的有效应用。     

大跨径项浇连续箱梁支架设计与施工

结合天水瀛池大桥的情况,阐述了满堂支架在大跨径现浇连续梁施工中的应用和理论检算,介绍了支架的施工.     

如何延长工程机械的使用寿命

同一种型号的工程机械，由于设计水平，制造质量，使用环境以及使用维修单位的技术和管理水平各不相同，其使用寿命会有很大的差别。因此，工程机械的研究、设计、制造、安装直至运行、保养和维修全过程，工程技术人员都有责任为延长机械的寿命作出贡献。     

关于设计阶段控制工程造价的构想

本文主要论述了当前工程设计普遍存在的＂三超＂现象,对“三超”的原因从不同角度和侧面进行了分析及对应措施和建议。     

行动不便人群户外生活实态及障碍调查研究

通过对行动不便者在居住小区内的户外生活实态及障碍的调查研究，总结出行动不便者对户外居住环境的需求和意愿，为使无障碍居住环境设计提供理论依据。     

我国旅游线路设计研究概述

科学的旅游线路设计,有助于旅游景区之间优势互补,旅游六大要素统筹配置,是旅游业发展到一定阶段必然要解决的问题,也是满足旅游者需求的首要条件。本文对我国旅游线路设计的研究现状进行了概述,包括旅游线路的概念探讨、旅游线路设计的原则和实例介绍以及国内外有关旅游线路设计的主要模式的比较。总体来看,我国旅游线路设计的研究经过十几年的发展己经有了一些研究成果,研究角度涉及地理学、经济学、运筹学等领域,但研究深度还不够,实证研究多,理论研究少;一般描述多,深入分析少。     

混凝土桥梁温度裂缝形成机理与控制措施

文章从混凝土温度裂缝的分类入手,讨论了混凝土温度裂缝形成的机理,最后针对温度裂缝的影响因素,提出了相应的控制措施,便于在设计、施工和养护阶段采取积极措施减少温度裂缝的出现。     

客厅吸顶灯的设计

客厅是家庭会客、娱乐的场所,也是一个主要的对外交流窗口,体现着整个家庭气氛。从家庭本身来说,也希望通过客厅来展示主人的身份地位及欣赏品位。吸顶灯作为客厅必不可少的装饰之一,其设计的优劣直接影响到客厅的效果和气氛。在进行客厅吸顶灯设计过程中,应通过市场走访、问卷调查、网上查阅、专家请教等诸多途径确定吸顶灯的设计风格、消费群体等环节。根据产品系统设计的相关理论知识,对吸顶灯进行方案草图设计,经过反复筛选确定最终方案后,运用计算机辅助设计软件对已确定方案进行三维实体建模,并得出最终效果图。在设计过程中将客厅吸顶灯设计与客厅环境及其自身意义合理结合,满足了广大消费者的使用心理。通过客厅吸顶灯的设计,丰富设计经验、提高设计水平、熟悉设计程序、熟练设计手法、提高欣赏品位。     

小议小学英语任务型教学活动设计

本文从四种任务设计类型入手,讨论了小学英语任务型教学中如何进行任务设计的问题以及设计任务过程中应注意的问题。