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961.
962.
少数民族地区农村中学实施地理新课程的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
徐英 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2006,(1):71-73
少数民族地区农村中学的初中新课程,应考虑到大部分初中毕业生不能升入高级中学继续就读这一实际,在地理课程教学中,要加强引导学生科学地认识自己生活的环境,树立正确的人口、资源、环境和可持续发展观。同时,为少数民族地区农村中学培养师资的地区师范院校,应及时调整课程内容,培养农村中学实施新课程急需的地理教师。 相似文献
963.
为了从不完备多属性决策系统中获取概率决策规则,提出了一种不完全信息下概率决策的扩展粗糙集方法. 给出了容差关系下相容度的概念,通过设定相容阈值给出知识的粗糙下近似、上近似和边界域,然后讨论了粗糙近似的基本性质和概率决策规则的获取.通过实例说明这个新方法的可行性和有效性. 相似文献
964.
教学档案是高校档案建设的重要内容,教学档案收集工作是教学业务档案工作的基础,做好高校教学档案收集工作应注意加大自我宣传力度;各级领导的支持;建立健全各种规章制度和奖惩制度;提高人员素质;拓展收集渠道;发挥监督、检查、指导作用;及时、全面、准确掌握教学信息等几个方面。 相似文献
965.
三峡库区公安机关面对在警力配置和警力资源的开发、管理、利用方面存在的诸多困难和问题,要科学合理地开发利用警力资源,必须坚持以人为本,牢固树立人才资源是第一资源的观念,用发展的眼光,充分保护好警力资源。注重警力资源增值的调控,建立民警合理的流动机制,实现警力资源共享。大力实施科技强警战略,充分利用高科技解放和节省警力资源。进一步强化思想政治教育的阵地作用,着力打造民警良好职业心境,全力维护队伍的稳定。 相似文献
966.
浅议四川茶文化旅游资源的开发 总被引:3,自引:0,他引:3
在旅游业蓬勃发展的今天,旅游资源的有效开发成为了推动旅游业发展的强有力的动力,各省市都在开发各自别具特色的旅游资源。四川作为中国茶文化的故乡,将茶文化作为旅游资源来开发,可作为旅游资源开发的新亮点,而在茶文化旅游资源的开发中,茶叶、茶具、茶馆、茶史博物馆等都是值得我们进一步开发的对象。本文主要就在开发茶文化资源中如何抓住其特色,发掘其吸引力进行论述。 相似文献
967.
为了改进设计信息模型的效率,文中提出综合使用UML和XML Schema建立信息模型的方法。以对业务管理系统中的共有业务信息建模为例,首先采用UML类图表示业务信息模型,然后利用XMI将UML图转化成XML Schema模型。实验表明,该方法兼有UML直观的图形模式和XML Schema的纯文本特性两种优势,既提高了设计信息模型的效率,又改善了异构系统之间信息的交互性。 相似文献
968.
文章从旅游资源类型、空间分布三个方面分析门头沟区旅游资源赋存状况,进而总结门头沟区旅游资源的主要特点:优美恬淡的生态化城市景观;理想的避暑度假胜地;以蕴藏了丰富文化内涵的“山、水、生物”自然旅游资源类型多,品味高;蕴藏于自然景观中的人文旅游资源,内涵丰富,知名度高.并以此为依据设计了“一带、一轴、四区、多中心”的旅游功能分区. 相似文献
969.
省际行政区边界地带旅游资源的整合与协调开发—以湘粤交界地带的郴州、韶关为例 总被引:1,自引:0,他引:1
省际行政区边界地带因其较少的人类活动干扰,保存了丰富的具原始性的旅游资源,随着各行政区旅游开发向边界地带的逐步推移,行政区边界地带旅游资源开发的矛盾日显突出。如何缓解边界地带旅游开发的矛盾,实现区域性旅游资源的整合与协调开发,是相邻行政区旅游资源开发所共同面临的一大难题。以湘粤交界地带的郴州、韶关为例,通过对制约两市旅游资源整合与协调开发障碍的分析,提出对两市旅游形象及理念的构建、旅游产品及线路的组合、客源市场及产品的营销等边界区域性旅游资源整合与协调开发的设想。 相似文献
970.
推广了模型校正方法去估计总体和均值以外的总体参数.建议的模型校正估计可以处理任何线性或非线性的工作模型,且在线性模型的情形下变为广义回归估计.通过Kronecker积,可把模型校正方法用于估计双线性参数,特别地,去估计方差和协方差. 相似文献