数学解析方法在教育心理学上的应用研究

本文采用精确的数学解析式描述环境对学习者的愉快感和兴趣度的影响,以及由此导致的学习者情绪水平的变化规律,建立了环境对学习者情绪状态影响数学模型.对环境的结构层次进行了深入的分析形成了一个激发学习者饱满情绪为评价指标的教学理念.     

案例教学的几个误区及分析

案例教学法已被实践证明是一种对培养学生能力和提高学生素质有效的教学方法,并且在大学教学中已引起了普遍重视。但大多案例教学还不成熟,本文从几个方面对案例教学中的几个误区分析,并给出案例教学实施的步骤。     

有限维与无限维复分析研究新动向

第11届有限维与无限维复分析及其应用国际会议于2003年7月27～31日在泰国清迈大学召开。中国(含台湾)、泰国、日本、韩国、美国、英国、德国、澳大利亚、挪威、印度、芬兰、波兰、新加坡、墨西哥、越南以及Brunei Darussalam等数十个国家和地区的专家学者参加了此次会议。     

一个单叶性判别法的推广

本文给出一个判别形如 f(x)=z/(1-a_2z+φz))的解析函数的单叶性判别法,推广了最近由 M.Nunkawa,M.Obradovi′和 S.O_(wa)所得到的结果.     

用新理由卖老产品

<正> 在对消费者购买动机的统计和研究中,我们最多的限于消费者想到何种价值、好处,想表露何种身份及消费者的情感倾向和要某种社会规范(如:环境如何、尊老爱幼)等等,却往往忽略了一个重要的、不易察觉的因素——消费习惯。消费者之所以消费或不消费某种产品,可能是他们在不自觉中形成了这样的消费习惯。举个极端、好笑的例子:婴儿习惯用“奶嘴”喝东西,而成人却用吸管,     

Fisher方程的一类解析解

本文研究Fishcr方程δu/δt-μδ^2u/δx^2=ku（1-u)的一类解析解，并进行讨论。     

正交实验设计法推广应用典型案例实验分析

正交实验设计法在工业生产中具有广阔的应用领域，但由于推广不够，在,实践中还不为大多数工业企业，尤其是中小企业所接受，除了观念上的影响外，对操作方法的疑惑和不熟悉，也是重要因素。为解决此类问题，文章选取了两个典型案例，对正交实验设计法的操作方法和步骤进行了介绍，以起到引导和示范作用。     

微型化学实验的设计研究

微型化学实验是体现绿色化学理念、培养创新人才的一种有效方法，作为未来化学教师的师范生应该掌握微型化学实验设计的原则和方法．阐述了微型化学实验的定义、设计原则、设计内容和思维方法，并列举了“酸、碱、盐电离特征实验”和“氨催化氧化制硝酸实验”的设计案例。     

临床医疗工作中的伦理问题举例

目前，医疗模式朝着生物——心理——社会模式转变，医疗工作已经不是单一的医疗上的问题。如果把人看成生物的人而不是放在社会中来看，医疗工作也不可能做好。下面略举二例以作说明：     

事业单位内部会计管理制度案例分析

内部会计管理制度建设是内部会计管理与控制工作的前提与基础.实际工作中,各会计单位是否按照财政部关于建立健全内部会计管理制度的要求,建立了适合本单位业务特点与管理要求的内部会计管理制度,本文在分析荆州某高校内部管理制度的基础上,对上述问题作出了回答.