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611.
吴拯 《湖北三峡学院学报》2011,(Z2):217-218
西方经济学是经济类、管理类专业学生的一门核心课程。结合教学实践,提出了如何上好西方经济学课程的一些方法。 相似文献
612.
金涛 《南阳理工学院学报》2010,2(1):115-117
案例教学是一种主要在工商管理教育领域中的MBA层次得到成功应用的方法。由于工商管理本科的培养目标与MBA培养高级管理人才的目标存在差异,所以要在本科教学中应用案例教学,首先必须明确界定其地位与作用,在此基础上才能通过构建成熟、完善的教学规范与教法体系,逐步解决在实践中遇到的具体问题。 相似文献
613.
614.
动画片故事情节的好坏,直接影响着动画片的整体感和播放效应.故事情节中的细节部分能够反映动画的整体效果,体现动画的真实性、生动性,对细节案例的学习、分析,可使动画专业的学习者在进行剧情设想时,更好地把握细节设计. 相似文献
615.
LIU Jun-liang LOU Ying-kai HU Zhi-yu ZHENG Zhong-hui HUANG Yao-jian XU Qing-yan 《厦门大学学报(自然科学版)》2012,51(3)
肿瘤坏死因子α(TNF-α)是激活的巨噬细胞分泌的一种多功能因子,其过量表达可以引起类风湿性关节炎和其他自身免疫性疾病.因此,寻找开发其小分子抑制剂具有重要意义.在对一株分离自厦门海沧红树林土壤青霉属(Peni-cillium sp.)真菌的次级代谢产物进行分离纯化以获得TNF-α抑制制的研究中,通过中压反相硅胶柱层析(RP-18)、常压凝胶柱层析(Sephadex LH-20)、硅胶柱层析(Si-Gel)等柱层析技术对两种产量较高的化合物进行了分离纯化.通过对两个化合物的一维(1D-)、二维(2D-)核磁共振(NMR)和质谱(MS)数据的深入解析,确定两个化合物为生物碱圆弧菌醇和圆弧菌素,两者的产率分别达7.0和3.9 mg/L,并通过X射线单晶衍射确定了圆弧菌醇手性碳的绝对构型.圆弧菌醇和圆弧菌素是生物合成TNF-α诱导的人类HIV病毒复制强抑制剂纯绿青霉素过程的中间产物,但是在拮抗过量TNF-α的实验中并没有表现出明显的活性.该研究为开发利用这两种生物碱及通过生物转化合成纯绿青霉素,及加速新的潜在免疫抑制剂的研究提供基础. 相似文献
616.
本文在对军地共建区域自主创新体系的概念和内涵进行界定解析的基础上,提出了军地共建四川区域自主创新的系统模型,并分析了其运行过程。 相似文献
617.
能力导向计算机专业人才培养模式改革研究 总被引:1,自引:0,他引:1
李春杰 《渤海大学学报(自然科学版)》2011,32(2):176-179
针对现行计算机专业人才培养模式存在课程体系同质化、专业知识滞后、教学方法落后、考核方式僵化、实践环节缺乏等问题,提出了能力导向项目案例驱动的计算机专业人才培养模式.从计算机专业定位、课程体系构建、教学方法和考核评价方式改革等方面展开研究,制定了具有特色的课程体系,提出了能力导向项目案例驱动的教学方法,采取多元化的考核评... 相似文献
618.
此次“间谍门”事件尽管使得韩国国情院在印尼使团面前颜面扫地,也遭到国内媒体及社会舆论的强烈抨击,但这并不意味着国情院只是个庞大而无能的权力机构。仅凭少数失败案例是无法判断国情院的真实实力的,因为大部分不为人知的成功业绩均隐藏在幕后。 相似文献
619.
丁旭琴 《山西师范大学学报:自然科学版》2010,(Z1):123-125
本文偿试性地将探究性学习方式运用到文言文复习课《记承天寺夜游》的教学中,并与其他三种教学方式进行了比较. 相似文献
620.