长方矩阵的加权群逆的存在条件与表示

岑建苗定义了长方阵的加权群逆:设A(E)Cm×n,W(E)Cn×m.若X(E)Cm×n适合矩阵方程组(W1)AWXWA=A,(W2)XWAWX=X;(W3)AWX=XWA,则称X为A的加W权群逆,记作A#W.本文给出了加权群逆A*W的许多新的存在条件与新的表示,并研究了Cline与Greville定义的加权群逆的存在条件与表示.     

四元数矩阵实表示运算性质及应用

运用四元数矩阵实表示运算的保结构特性,给出了计算四元数矩阵Moore-Penrose广义逆以及求解一类四元数矩阵方程AXB=C在实空间上的保结构数值方法.     

基于案例推理的金融操作风险预警系统

针对案例推理方法和金融操作风险的特点,研究了基于案例推理的金融操作风险预警系统的组成功能、框架结构和工作原理,提出用二元组或三元组来描述案例和关系数据库存储案例,用聚类方法优化案例库索引和最近相邻法检索,最后分析了案例的调整方法和学习策略．     

复杂结构零件的初始化设计知识模型构建

为了实现设计重用,提出了一种面向复杂结构零件的初始化设计知识模型构建方法.采用功能特征分解对复杂结构零件进行了从功能到其映射结构的逐层解析,构建了功能结构设计矩阵,研究了各级功能结构的设计流程规划方法.以特征分解树为框架,研究了面向对象的表示方法对各级功能结构设计支撑知识的模块化封装,最终实现了初始化设计知识模型的构建.应用结果表明,在汽车发动机气缸体设计知识模型的构建中,该方法可有效地实现对其设计知识的条理性重用.     

案例教学法在管理学原理教学中的合理运用

案例教学法是一种以培养学生能力为核心的新型教学法,比较注重师生间的互动,是管理学科课程教育中普遍推崇和倡导的教学方法。但案例教学也有局限性,若教学管理、组织不当,可能导致案例教学质量的下降,在《管理学原理》的实际教学过程中,学生往往关心案例而忽视理论学习,教师往往强调理论教学而对案例教学重视不足。本文就在《管理学原理》教学过程中如何合理运用案例法进行了初步探讨。     

PhotoShop教学方法浅谈

由于Photoshopo图形图像处理软件的广泛使用,使得这门课在职业学校中有着重要的地位。职业学校Photoshop的课堂教学方法的使用,对PhotoShop课程的教学效率的提高以及学生的发展起着举足轻重的作用。     

浅谈VB案例教学的课件组织

阐述在Visual Basic案例教学实践中教学案例选择的原则,并指出案例教学课件的组成包括有机的三大部分:案例部分,知识点部分,思考练习部分,讨论了课件组织对于提高课堂教学效果、培养学生创新能力的影响。     

基于概念结构知识表示方法研究与应用

本文首先从知识表示角度对知识做了简单分类,列举了几种传统知识表示方法。紧接着详细论述了概念图结构知识表示方法,结合传统代数结构中的格理论有效描述了概念之间例化、泛化关系,最后以《离散数学》课程为例,描述它在课程学习过程中的应用。     

本科西方经济学教学方法的研究与探讨

西方经济学课程是我国高校经济和管理类专业开设的一门重要基础理论课,但本科西方经济学课程教学目前基本上仍然沿用口头讲述法,这不符合本科实际,不利于学生学习。本文分析学习西方经济学的必要性的基础上,提出新的教学方法和相应的教学改革措施。     

案例教学法在人力资源管理教学中的应用探讨

在教学改革的过程中,案例教学法有着突出的优点,而人力资源管理又是一门理论性、实践性、应用性、政策性很强的管理类课程,所以把案例教学法应用在人力资源管理教学中将起着非常重要的作用,本文对人力资源管理案例教学法的实施程序进行了剖析.