案例教学法在CorelDRAW教学中的应用

CorelDRAW图形设计与制作是一门实践性很强的课程,使用传统的教学方法无法达到满意的教学效果。因此,要结合该课程的特点,从课程总体结构、教学方法选用、理论联系实际这三个方面改进CorelDRAW图形设计与制作课程的教学,提高学生对CorelDRAW软件的应用能力。     

浅谈诗意在语文课堂教学中的呈现——《沁园春·长沙》课堂教学案例

语文是一种无比雅致的文化,一块滋养心灵的沃土,一门充满诗意的学科。语文诗歌的教学,更是融教学内容诗意和课堂教学诗意为一体的教学,应以文本为基础,用艺术的手段营造一种情境和意蕴,让学生浸润其中,走进文本,感悟诗意,让诗意的激情唱响语文教学。《沁园春.长沙》一文的教学就是诗意语文课堂创设的尝试。     

案例教学法在高职高专院校经济法课程中的运用

在高职高专院校经济法教学中,单一理论讲解的传统教学方法已经不适应目前经济法教学的需要。案例教学方法有利于培养学生解决实际问题的能力,有利于激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,还有利于提高教师队伍的素质和业务能力,因而适应教学要求和社会对高技能型人才的需求,经济法教学中采用案例教学方法是当务之急。     

浅谈案例教学在《多媒体技术》中的应用

《多媒体技术》是计算机应用及相关专业必修的专业基础课程,也是其他专业必修的计算机基础课程。该课程的特点是概念多、实践性强、涉及面广,并有极广泛的实用性。传统的计算机专业教学模式已经不适应多媒体技术人才的培养。案例教学模式是我们在教学上一种新的探索和尝试,但目前市场可供教学的案例少之又少,本文根据实际教学经验,对案例教学中案例的设计以及案例资源库的建设维护等几个环节进行了阐述。     

案例教学法在商务英语口语教学中的应用

随着我国的国际经济贸易地位的提高和国际商务交往频繁,对复合型商务人才的需求越来越旺盛,要求高校培养学生的英语实际应用能力。本文在分析商务英语教学的现状及存在的问题的基础上,运用瓦.根舍因的案例教学法理论,研究了案例教学法在商务英语口语教学中的作用,并提出了相应的实施步骤。     

张量积T+H-Bezoutian及其矩阵表示

介绍张量积T+H-Bezoutian和一个变换的定义,给出张量积T+H-Bezoutian的矩阵表示方法,讨论如何通过矩阵基本方程来确定矩阵生成函数的多项式,得到了一个阶为(n-2)m r×(n+2)m r的矩阵与矩阵基本方程有着密切的关系,最后对具有特殊形状的T+H矩阵的逆的生成函数的表达形式做了简单的描述.     

“测试技术”课程教学改革初探

针对机械类专业"测试技术"课程授课的特点,结合江南大学教学的实际情况,在理论方面,提出了理论教学与视频教学相结合的思路,既压缩了理论课时,又增强了教学效果;在实践教学方面,提出案例教学与理论知识相融合的思路,既激发了学生的学习兴趣,又提高了教学质量。     

谈职业学校会计案例教学法在课堂中的运用

会计案例教学法是现代教学方法之一,它为传统教学方法注入了新的活力,也为培养技能型会计专门人才提供了一个有效的途径。本文主要从职业学校的会计教学中实施案例教学法的重要性、会计案例教学法的优势、教学环境在会计案例教学法的作用以及会计案例教学法实施应注意的事项等几方面进行理性的阐述。     

"案例型"课型在动画专业工作室教学中的应用

"案例型"课型通过对案例的选择明确动画专业工作室实残教学内容的重点,改革原有陈旧的评价标准,建立全面、客观的全新考核方式,改革原有的灌输式教学,改被动学习为主动学习,"案例型"课型有效促进动画专业工作室教学向产、学、研全方向发展的进程,通过教师与学生之间、学生与学生之间的多向互动,促使学习者充分理解问题的复杂性,变化性和多样性,重点培养学习者分析和处理实际问题的能力、批判反思意识和团队合作精神."案例型"课型的运用在动画专业工作室教学特有的实践体制、创新体翻中有效发挥其特性,为动画教学的传统模式改革提供了新的思路和实践的方法.     

C语言小程序算法的表示

在自动评判程序中的逻辑错误时,一个关键问题是正确表示程序的算法,并解决多样性问题.围绕算法的定义,提出用变量的源变量列表(VSV)和单变量访问流图(SVAF)共同表示程序的算法.其中VSV用于描述变量间的计算关系,SVAF用于描述每个变量的操作方式、次序以及相关的程序控制结构.经过规格化操作,可消除VSV和SVAF中因语句次序、临时变量、特殊赋值语句以及循环语句等引发的多样性问题.