高校图书馆样本书库开放刍议

分析了高校图书馆样本书库现存的弊端,探讨了开放样本书库的必要性,提出了样本书库开放的具体措施。     

高校图书馆读者服务创新热点研究

图书馆读者服务是一个不断创新的领域。借助博客等技术可增加服务手段,借鉴管理理论可提升服务质量,按文献的知识属性组织馆藏文献更适应读者思维认识规律,符合读者特点的服务方式创新可提高读者满意度。     

非语言行为在高校图书馆服务中的作用

在图书馆服务中,馆员恰当地运用非语言行为,可创造良好的借阅环境,提高馆藏资源的利用率和读者对图书馆服务的满意度,能起到更好的服务育人的作用。从眼神、表情、姿势语和服饰等方面探讨了非语言行为在高校图书馆服务中的作用。     

近10年来图书馆以人为本管理研究综述

统计了2000—2010年国内图书馆界有关图书馆以人为本管理的研究论文的期刊分布、年份分布及主要研究内容与观点,对人本管理的含义、图书馆人本管理的必要性、图书馆实施人本管理的措施等方面的研究成果进行了比较系统的分析,总结了10年来图书馆人本管理研究中的不足并提出了相应的建议。     

在夹缝中放大报业传统优势

面对新媒体的发展和冲击,昔日报业的传统优势不复存在,甚至面临夹缝生存的挤压。但如果采取积极的措施,创新的方法,仍然能够有效地提高报纸核心竞争力。因此,提出了在夹缝中放大报业传统优势的对策建议。     

思想政治理论课实践教育模式研究——以当代大学生社会主义核心价值观教育为例

思想政治理论课教学中对大学生社会主义核心价值观的教育,应重视将理论知识融入到大学生的实践活动中。通过实践教育,使大学生在实践中提升对社会主义核心价值观理论的认知水平,在此基础上积极践行社会主义核心价值观。     

信息化时代高校图书馆核心价值研究

信息化时代，信息技术的发展对图书馆的冲击是巨大的，图书馆正面临着边缘化的危机。本文对高校图书馆事业在新时期的核心价值进行了再认识，并从其现实意义出发，着重讨论了实现高校图书馆核心价值的策略。     

《科学技术与工程》旬刊投稿须知

我刊是中国科协主管,中国技术经济研究会主办,为《中国科技论文统计源期刊》(中国科技核心期刊)和《中国学术期刊综合评价数据库(AJCED)统计刊源》所检索、统计的源期刊。     

学习机会视角下小学数学课堂中的情境任务教学质量分析

情境任务解决与核心素养密切相关，提升数学课堂中情境任务的教学质量是发展学生数学核心素养的关键.基于学习机会视角，从教师对情境任务的选择与实施两方面建构分析框架.研究发现，教师在情境任务的选择上基本能为学生提供教科书中潜在的学习机会，但部分处理高认知水平情境任务的学习机会仍有缺失；教师在情境任务实施的4个阶段中为学生提供的学习机会存在差异，转化与解释阶段提供的学习机会尤为不足.为此，教师应重视高认知水平任务的价值，让学生获得充足的处理高认知水平情境任务的机会；加强问题情境与数学的关联，给学生足够的立足情境选择合理解决策略的机会；注重对结果的评估与反思，为学生提供更多的将数学结果翻译到问题情境的机会.     

试论《洪水》杂志与时代的互动

《洪水》作为创造社出版部的一份重要刊物,一方面,紧跟时代发展潮流,凸显刊物的价值追求,要破坏旧世界,创造新世界,另一方面,积极营造公共空间,努力争取读者支持,摈弃大量商业性广告,凸显文学本色,从而扩大杂志的影响力与号召力,发挥杂志媒介的社会功能和政治功能。