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982.
983.
社会主义核心价值观是兴国之魂,当代大学生是培育和践行社会主义核心价值观的主要群体。对北京两所高校大学生的调研发现,讲座报告和课堂教学等传统媒介是大学生获得认知的主要平台。大学生对微博、微信等新兴网络媒体信任度不高,新兴媒体没有成为宣讲社会主义核心价值观的主要途径。在建构社会主义核心价值体系的过程中,必须处理好社会主义核心价值体系与网络媒介、日常生活以及中国优秀传统文化三者之间的关系。 相似文献
984.
顾达 《新乡学院学报(自然科学版)》2014,(8):61-62
讨论了网球运动员核心力量的训练方法与特点。认为采用不同训练方式和平衡板、克服自重及瑞士球等训练方法,能有效地增强运动员核心力量,为提高运动员技术水平奠定坚实的力量基础。 相似文献
985.
沈田青 《新乡学院学报(自然科学版)》2014,(9):10-13
社会主义核心价值观立足于马克思主义的科学价值理念和崇高理想追求,体现出中国特色社会主义特有的精神气质。它是中国梦的价值支撑,是社会主义文化软实力的灵魂,在历史维度、理论维度、现实维度、世界维度四个层面展现出独特深刻的意义格局。 相似文献
986.
《吉林大学学报(理学版)》2014,(2)
<正>《吉林大学学报(理学版)》(原刊名《吉林大学自然科学学报》)是由教育部主管、吉林大学主办的综合性科学技术类学术期刊。《吉林大学学报(理学版)》为中国期刊方阵双百期刊、中文综合性科学技术类核心期刊、中国科学引文数据库来源期刊、RCCSE中国核心学术期刊、吉林省一级期刊。本刊以研究论文、研究简报、研究快报和综合评述等形式报道吉林大学在数学、计算机科学、物理、电子科学、材料科学、化学、生命科学和环境科学等领域的基础研究、应用研究和开发研究中所取得的创新性研究成果;择优报道 相似文献
987.
成人、兴家、立国是一代代国人的追求,是国家教育事业发展的终极目标。本文依据国际学校体育教育发展趋势,结合我国学校体育发展现状,揭示我国学校体育教学发展过程中＂资深＂难题——基层中学体育教师知识结构体系不完善,并以高校体育专业课程设置情况、基层体育教师学历水平和中学生的体育需求为研究依据,提出构建我国未来＂新型＂中学体育教师知识结构的发展路径：以点带面、点面结合,调整高等院校体育教育专业课程设置;因地制宜,设置相应体育教师＂充电＂制度;以学生为原点,带动体育教师知识结构体系重塑;加大少数民族体育教师的培养力度;提高体育教师的自我认识,加大政策执行能力。本研究旨在培养适应国家体育教育事业发展的基层人才,为我国由体育大国向体育强国提供基础保障。 相似文献
988.
校园精神文化建设是高校校园文化建设的核心内容,也是高校校园文化的最高层次。加强高校校园文化建设要以社会主义核心价值观为引领,激发高校文化创造活力,用丰富多彩的校园文化生活促使学生精神风貌更加昂扬向上。 相似文献
989.
990.
《科学技术与工程》2014,(34)
正《技术经济》是由中国科协主管、国家一级学会——中国技术经济学会主办、教育部人文社科重点研究基地——清华大学技术创新研究中心协办的学术期刊,现任主编为清华大学技术创新研究中心主任吴贵生教授。本刊1982年创刊,每月25日国内外公开发行,月刊。国内统一连续出版物号为CN 11-1444/F,国际标准连续出版物号为ISSN 1002-980X,邮发代号为80-584。定位本刊主要刊登技术经济及管理学科和其他相关学科的学术论文,主要覆盖管理学门类的工商管理学一级学科下辖的技术经济及管理二级学科的研究方向。检索工具收录情况中国科技论文统计源期刊;RCCSE中国核心学术期刊;中国学术期刊(光盘 相似文献