非英语环境下英语教学法的综合创新

中国语言学者和广大外语教师一直在探讨、实践各种不同的教学法,但都未能改变中国外语教育费时、低效的局面。从中国外语学习的具体环境出发,运用语言共性论和学习理论,阐释了对比教学法的理论和操作可行性、必要性和对于中国学生的合适性。     

合伙企业的法律地位

关于合伙企业法律地位,目前主要有三种学说:一种认为合伙企业是独立的民事主体,与法人和自然人并立;一种认为合伙企业不是民事主体,认为目前我国民事主体只有自然人和法人两种;还有一种     

结构可靠度研究综述

总结了结构可靠度理论的发展过程,并详细介绍了几种分析方法及其适用范围。由于这些分析方法并不能适应所有情况,需要根据不同问题的特点和要求,作进一步的研究,来不断丰富和发展。     

滑移色谱机理研究

建立色谱滑移机理并推导出滑移机理的色谱峰流出曲线函数,该函数能与实际色谱峰很好相符,色谱机理得到实验验证,结果可克服塔板理论的不足。     

时态范畴化的认知语言学研究——以现代法语时态为例

本文在认知语言学的视野内、在原型范畴理论的参照下,详细考察了法语时态范畴化的一些基本特征,指出其所具有的原型性、延续性和边界模糊性,以期对法语时态的教学提供帮助。最后笔者也提出了对原型范畴理论所存在的问题的一些思考。     

网络经济下我国会计发展面临的挑战与创新

网络经济的迅速发展,给诸多企业带来了新的机遇,同时对企业传统的会计管理模式和手段也提出了挑战。本文剖析了网络经济下传统会计的一些弊端,并就新经济条下会计创新的内容和实现对策提出了个人的见解。     

大学生英语写作中的错误分析

以错误分析理论为理论依据,对我所执教的二年级学生作文进行了分析,首先将错误进行归类,然后重点探究其产生的原因。结果表明,语内因素和语际因素是导致错误产生的两个首要原因。     

覆盖理论手册

覆盖理论是作为构造范畴间的等价关系的通用方法而出现的一种数学理论，它的起源可追溯到1973年前苏联数学家I．N．Bernstein，J．M．Geffand和V．A．Ponomanov的两篇关于有限维代数表示理论的论文。这个理论最初是在有限维代数上的模范畴的研究中发展起来的，     

科学发展观的经济理论与方法论

本文介绍了科学发展观的经济理论与方法论。部析了“不同的发展观会导致不同的结局”这一观点，用图片展览的方式凸显了不同发展观受益或受损的现实。     

基于时态关系模型的儿童保健系统的设计研究

根据当前时态数据模型的理论,为儿童保健管理信息系统建立了一个可行的时态关系模型,并对系统中的查询做了简单的描述,最后分析了这种建模方法的优缺点.