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151.
《河南科技大学学报(自然科学版)》2014,(5)
针对小麦清选中吸杂风机转速过高的问题,对旋风分离装置进行了吸杂口偏置的试验研究。通过自行设计吸杂口偏置型旋风分离装置试验台,对旋风分离筒的吸杂口偏移位置进行试验研究,得到了清选效果较优的偏置吸杂口旋转角度和吸杂口偏移距离;选取吸杂风机转速、扬谷器转速、吸杂口直径和出粮口直径作为试验因素,籽粒清洁率和清选损失率为试验指标,通过正交试验确定因素影响主次和最佳水平组合,通过回归试验建立回归数学模型,利用主目标优化法得到最佳参数组合,即较优结构运动参数,为吸杂口偏置型配置到微型小麦联合收获机提供依据。 相似文献
152.
社会经济的不断发展与进步,让企业面临了更多的挑战。企业经济管理作为企业管理的重要内容需要随着社会发展规律的改变做出调整,以更好地适应大发展的方向。为了进一步推动企业的发展,分析了企业经济管理中常见的问题及其有效的处理方式。 相似文献
153.
154.
为了提高手机遥控爆炸装置还原的高效性和准确性,解决还原装置过程中的关键问题即手机提供给振子、扬声器等功能部件的电流能否直接起爆电雷管,基于不同型号手机,用手电筒灯泡作为指示元件,制作系列模拟爆炸装置针对起爆可靠性进行实验研究。结果确定个别智能手机和山寨手机可以直接起爆电雷管,低端蓝屏手机需要连接放大电路才能起爆电雷管。 相似文献
155.
是故夫象,圣人有以见天下之(?),而拟诸其形容,象其物宜,是故谓之象。这段话的本意是:所以卦象,是圣人看见天下事物玄奥难见,因而比拟其外部形象,以表征其性质与规律,这就是卦象。此句中的"赜"(念z e音),意为幽深难见,深奥玄妙。它是宇宙的总奥秘,不可见、不可知、不可闻、不可触、不可名状,如 相似文献
156.
在地图认知的教学过程中,教师要注重感知规律的应用,帮助学生明确认知目的,掌握认知节奏,在抽象和具体之间架设桥梁,提高地图空间认知的效率。 相似文献
157.
我国高等教育的盲文教材因制作难度大、成本高、需要量小,所以由中国盲文出版社出版发行的高等教育盲文教材很少,不能满足盲人大学生的学习需要。自开展视障大学生全纳教育以来,长春大学视障资源中心深入研究了视障大学生摸读盲文教材的规律,制作了多本高等教育盲文教材。根据学生的阅读规律,采用章节前加附小目录、重点注音标调及注释、简写等方式制作盲文教材,提高视障大学生高等教育盲文教材的阅读效率,及盲文教材在课堂上的使用效率,旨在促进视障高等教育教材建设及全纳教育的开展,保证教学质量及人才培养质量。 相似文献
158.
159.
160.
本文总结了小学应用题教学中的一般规律,只要我们能领会它的规律,遵循小学生思维发展的规律和认知特点,在教学中结合本班学生基础能力的实际情况,灵活变通地开展教学活动,定能培养起学生的学习兴趣,有效地提高学生解答应用题的能力. 相似文献