第六届中国系统建模与仿真技术高层论坛征文通知

各有关单位及专家： 为促进我国建模与仿真技术交流,快速推动我国仿真产业发展,进行科技成果转化。由中国计算机用户协会仿真应用分会和总装备部仿真技术专业组联合举办的第六届中国系统建模与仿真技术高层论坛将于2011年10月在北京举行。     

创新模式前沿理论与实践——9月18日下午分论坛三

<正>国家科技基础条件平台创新计划和创新方法国家科技基础条件平台中心博士鞠维刚我今天向大家介绍一下我国的科技基础条件平台创新计划和创新方法。国家科技基础条件平台建设的主要任务是通过优化、集成科技资源和实现开放共享,以提高我国的科技创新能力,主要措施是通过信息化建设对科技资源进行战略重组和系统优化,进一步提高科技资源的使用率和合理布局。     

气候金融国际青年论坛宣言

2010年9月初,英国文化协会（British Council）在上海组织召开＂气候金融国际青年论坛＂,探讨全球气候变化问题的金融解决方案。最后,与会各国青年代表形成了《气候金融国际青年论坛宣言》,并计划在《联合国气候变化框架公约》第16次缔约方会议前或会议中（COP16,2010年11月30日至12月10日,墨西哥坎昆）,将宣言提交给各国谈判代表,以表明他们的立场和态度。现将该宣言的中文版全文刊登如下,以飨读者——     

第十三届科博会中国能源战略高层论坛暨2010首届节能中国贡献奖颁奖盛典隆重举行

2010年是“十一五”规划的最后一年,做好各项能源工作,对巩固经济回升向好势头、保持经济平稳较快发展。应对全球气候变化挑战,发展新兴能源产业战略、为“十二五”规划启动实施奠定良好基础,具有重要意义。正是在这样的背景下,科博会组委会办公窒。中国节能协会．世界石油理事会中国国家委员会、中国电机工程学会共同组织主办的第十三届科博会“中国能源战略高层论坛”于2010年5月27日在北京国际会议中心隆重召开。本届论坛的主题为“科技创新助推能源产业变革节能减排促进低碳经济发展”。     

人类健康理念国际论坛——第4届国际医史学大会记要

<正>人类健康理念国际论坛——第4届国际医史学大会于2009年8月21～24日在北京京东宾馆及中国青年记者之家举行,来自英国、日本、韩国、新加坡、马来西亚等国及中国各地的代表80多人,相互交流,共同探讨了人类医学的产生和发展的历史,探讨了西医和各种传统医学(包括中医)产生的历史背     

在线知识转移网络的扩散及子结构测度

通过在线知识转移网络的网络结构和网络节点的传播状态,识别在线知识转移网络传播模式。经解析发现单纯对网络结构的判断并不能实现提高在线知识在网络传输范围的目的,判断子结构传播状态,并针对不同传播状态的节点制定特定的传播策略才是根本。     

我院参加甘肃创新发展第四届科学家论坛

“甘肃创新发展第四届科学家论坛”于2010年4月26日在兰州召开。我院党委书记周天佑、副院长刘国汉、自然能源研究所副所长安兴才及有关研究所专家参加了此次论坛。     

“生物多样性国际论坛”征文

由中国生态学学会、日本生态学会、韩国生态学会联合主办的“生物多样性国际论坛”将于2010年5月22—25日在丽江举行。 论坛议题为：国际生物多样性保护,亚洲共行动。会议议题：生态系统与珍稀濒危动植物的保护和合理利用、自然保护区建设与生物多样性保护、生态旅游的发展与生物多样性保护、中药资源的开发利用与生物多样性     

以对民族负责的态度推进高等教育改革

高等教育改革历来是人们关注的焦点之一。这种关注不无道理。近年来,中国高等教育的有关弊端,越来越多地呈现于公众面前．以其巨大的社会影响为人们所聚焦。尤其是高校里发生的学术腐败,更为社会所诟病。诸如大学校长抄袭、博导学风不端、学者们为一己之利狗苟蝇营．斯文扫地,等等,都是社会议论的焦点。     

论坛式教学在历史教学中的尝试

论坛式,又称课堂讨论。这是学生在掌握基本知识的基础上运用正确的观点和方法,就教师提出的有探讨性的问题展开广泛而深入的自由讨论和分析而得出结论,最后由教师归纳、综合和系统化的教学方法。论坛式教学是活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣和求知欲,培养学生创新意识和创新能力的理想教学法之一。