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31.
南京体育学院运动人体科学学科是江苏省重点学科,从学科梯队建立,实验室建设,专业和课程设置,以及科学研究几个方面,分析了我系该学科发展的现状,重点阐述三个特色研究方向的形成和发展趋势。在总结分析学科现状基础上,提出了学科建设的举措,包括进一步提高对学科建设工作重要性的认识;突出特色,明确学科发展方向;选好项目,以项目带动学科建设;培养中青年学科带头人,努力形成一流学科梯队;以实验室建设促学科建设;加强管理,明确措施,为重点学科建设创造条件等。 相似文献
32.
《南京林业大学学报(自然科学版)》2007,31(6):F0002-F0002,F0003
学科形成的历史与现状
南京林业大学植物学科由我国已故著名树木学家、中国科学院原学部委员郑万钧教授创建。经过半个多世纪的建设.已经形成一支学术水平高.年龄结构合理的教学与科研团队,取得了一批在国内外有重要影响的科研成果。学科于1981年获得硕士学位授予权.1986年获博士学位授予权,是林业系统首批植物学博士授予权单位之一。1992年被评为原林业部重点学科。所属生物学一级学科2001年被批准为博士一级学科授权点。2005年再次被遴选为国家林业局重点学科。 相似文献
33.
《中国石油大学学报(自然科学版)》2013,(4):2
尊敬的各位专家学者、广大的热心读者:今年10月是中国石油大学建校60周年,为隆重庆祝这一盛大节日,《中国石油大学学报(自然科学版)》将出版校庆专刊(2013年第5期)。这期校庆专刊的主要内容是:(1)刊载中国石油大学国家重点学科的现状与发展趋势。专刊将以矿产普查与勘探、油气井工程、油气田开发工程、油气储运工程、化学工艺 相似文献
34.
《中国石油大学学报(自然科学版)》2013,(5)
本文论述了中国石油大学"矿产普查与勘探"国家重点学科建设基本情况、研究方向、科研特色及发展态势,着重论述学科近10年来基于科技创新取得的建设成效。实践证明,中国石油大学"矿产普查与勘探"学科突出油气勘探特色,注重内涵发展,建设成效显著,发展态势良好,在油气地质与勘探领域取得了创新性成果,构筑起了承担国家重大科学任务的学科平台,形成了勇于攻关的科研团队,培养出高水平的人才,提高了国际学术影响力;已经成为中国油气地质理论与勘探技术方面科技创新、人才培养和学术交流的重要基地。 相似文献
35.
《天津科技大学学报》2012,27(3):79
正1.《天津科技大学学报》是以本校重点学科为支撑的综合性自然科学学术期刊.其办刊宗旨是:以"三个代表"重要思想为指导,以严谨的科学态度,务实求真,为两个文明建设服务.贯彻"百花齐放、百家争鸣"和理论与实践相结合的方针,提倡科学民主、学术自由,实事求是地探讨学术问题,为推动科技自主创新服务,为 相似文献
36.
《浙江师范大学学报(自然科学版)》2009,32(1)
浙江师范大学植物学学科于2003年7月被确定为校级重点学科,是学校化学与生命科学学院较强的学科之一。现有3个研究方向:植物生物技术(含植物生理学)、系统进化与资源植物学(含植物发育生物学)、环境植物学。 相似文献
37.
以省属高校三峡大学图书馆为例,围绕重点学科读者在文献资源需求与获取途径、专业文献资源利用情况、对本学科领军人物了解程度三个方面进行了问卷调查和分析,并着重就重视各群体特性需求、加强重点资源宣传、开辟采集渠道三个层面给出了具体的实施建议。 相似文献
38.
39.
《成都理工大学学报(自然科学版)》2007,34(2):F0002-F0002,F0003
一、历史沿革和时代风貌
成都理工大学沉积地质研究院的前身为沉积地质研究所。沉积地质研究所是于1985年由原地矿部批准建立的我国高校第一所沉积地质学专业研究所,为我国本学科首批硕士、博士学位授权点。2005年由成都理工大学批准扩建为沉积地质研究院,为“油气藏地质及开发工程”国家重点实验室、“矿产地质与勘探”国家重点学科的主要支撑点。拥有地质学一级学科博士学位授予权、地质学博士后流动站、5个博士点(沉积学、古生物学与地层学、构造地质学、矿物学岩石学矿床学和第四纪地质学)、4个省部级重点学科(部级重点学科——沉积学,省级重点学科——构造地质学、古生物学与地层学、矿物学岩石学矿床学)。建有“青藏高原大陆动力学”部级开放实验室和沉积地质专业实验室。 相似文献
40.
张义浩 《科技情报开发与经济》2008,18(3):1-2,5
结合海洋类院校重点学科与文献资源建设状况及用户需求情况分析,论述了高校重点学科文献保障制度与资源共享机制、重点学科文献采集类型、加强特色数据库建设、海洋信息导航服务等,并提供了目前国际上主要海洋网站信息。 相似文献