"休憩、交流、凝聚、升华"空间环境的创设——河北职业技术师范学院"砺慧园"规划设计

以“休憩、交流、凝聚、升华”为设计原则 ,运用格网控制法等新的设计理念和手法 ,规划设计了河北职业技术师范学院“砺慧园” ,为教职工和学生创设了一个富有现代气息、舒适开敞的休憩、娱乐、学习环境。     

对新型计算机病毒的认识

对传统型计算机病毒与新型计算机病毒的特点、传播途径等进行了总结和比较,重点介绍了3种最新的计算机病毒的特征及其危害性,它们分别是“苏珊”病毒、“笑脸”病毒和“9·11”计算机病毒。     

基于流量域的校园网组网新模式

传统的互联型网络架构难以适应日趋复杂的校园网应用需求,是目前影响数字化校园建设深入发展的一个重要因素.借鉴城域网建设思路,充分考虑学校各个功能模块对网络带宽、网络安全、服务质量、策略管理等方面的要求,积极探索按流量域划分的校园网建设新模式,使各功能子网既有机联系又相对独立,杜绝冲突与碰撞,可以为广大师生员工提供更高性能、更高安全、更灵活易管理的网络应用平台,同时为数字化校园的实现打下更为坚实的基础.     

提高公选课质量，构建和谐校园

公共选修课在建设和谐校园中起到的不可忽视的作用,本文分析了目前公选课存在的问题,并提出了提高公共选修课质量的措施。     

论高校校园体育文化的构建

本文通过对体育文化以及高校校园体育文化的分析,强调高校校园体育文化对高校的未来发展起着至关重要的作用。笔者通过对我国高校校园体育性质的分析,阐述构建高校校园体育文化中应注意的问题,并提出相应的看法,来进一步完善我们的高校校园体育文化。     

计算机网络专业的人才需求分析及其实践教学的探索

介绍我国网络信息化发展概况；分析了网络事业对人才的数量和质量要求，并统计整理成能力模型；对计算机网络的实践教学与实验室建设进行了具体设计。     

SOA在数字化校园中的研究与应用

建设数字化校园时在引进新的应用和系统的同时,如何保证学校旧有的应用和系统投资不至于被全部抛弃或替换是节省学校运作成本并有效利用学校资源的重要手段。本文简要介绍了SOA及其相关技术,提出了SOA结构模型在数字化校园整合中的应用     

营造良好的人际关系促进校园和谐

高校如同一个小社会,领导和教师之间、教师和教师之间、教师和学生之间、学生和学生之间、学校和学生家长之间构成了一张错综复杂的校园人际关系网。营造网中各成员之间关系的和谐,是实现学校健康、稳定、可持续发展的重要途径,也是促进校园和谐的重要基础。     

和谐校园建设的研究与实践

从目前的现状来看,加强学生心理健康教育,创建平安校园应该放在创建和谐校园的首位,其次是加强学风建设,以及充分发挥党员及学生干部的作用,只有各方面协调发展才能达到明显的效果。     

高校和谐校园建设探析

探讨了高校和谐校园文化的内涵,根据燕山大学实际情况提出了在构建和谐校园文化中存在的问题及应采取的对策.