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11.
在分析PowerBuilder中用户对象的基本概念与特点基础上,提出了利用用户对象技术实现MIS(管理信息系统)中单据设计功能的方法,并给出了详细的实现过程。实际应用表明,该方法可使用户按企业的实际需要对单据的录入界面进行自由设计,无需修改软件即可满足不同用户的需求,适合各种管理信息系统的单据设计,具有通用性。 相似文献
12.
黄柳倩 《玉林师范学院学报》2002,23(3):116-117
本文运用调查问卷和文献资料法等,对玉林师范学院非体育专业的学生进行了关于开展校园体育活动及影响校园体育活动因素的探讨与分析。研究表明,他们参加校园课余体育活动的态度是积极的。他们把校园课余体育活动作为大学生活内容的一部分,认为校园体育不仅锻炼了身体、陶冶了心灵,又提高了他们的审美情趣;既培养了他们的高尚情操,又促进了他们德、智、体、美等全面发展。 相似文献
13.
徐克奇 《上海应用技术学院学报:自然科学版》2002,2(3):213-215,222
在信息系统开发过程中,异构数据库间数据转移是个非常实际的问题。提出Delphi实现异构数据库间数据转移的几种有效方法,对各种方法的优缺点和适用性作了说明和比较。 相似文献
14.
管理信息系统教学刍议 总被引:3,自引:0,他引:3
李竹宁 《上海应用技术学院学报:自然科学版》2002,(Z1)
企业管理的发展变化和计算机信息技术的迅猛发展,给管理信息系统的教学提出了更高的要求,要求管理信息系统的教学体系要不断完善、教学内容要不断充实,教学方式要不断改进。从预备知识的重要性、教学内容的更新、强化案例教学、加强实践环节等方面进行探讨,探索出一条真正有效、切实可行的教学改革之路。 相似文献
15.
目前在高校,学习英语的热潮方兴未艾,英语文化无疑是高校校园和谐的重要内容,为构建和谐校园发挥着重要的作用;同时和谐校园的良好氛围也为英语文化教育提供了良好的软环境,二者具有很大的相关性,本文主要论述高校英语文化与构建和谐校园之间的关系和途径。 相似文献
16.
《管理信息系统》课程教学方法探讨 总被引:6,自引:0,他引:6
本文在介绍管理信息系统教学特点的基础上,结合自己的教学实践,在该课程的教学内容、教学对象、教学手段和教学方法等方面进行了探讨。 相似文献
17.
论述了在构建和谐校园工作中,学校工会组织要充分利用自身的政治、组织、民主、活动渗透等优势,发挥职工教育、民主监督、维护职工权益、协调利益关系等职能作用。 相似文献
18.
小溪塔高中坚持科学的发展观和正确的育人观,以全面提升学生综合素质为办学宗旨,树立“致力学生终生发展”的办学理念,紧紧围绕质量生命线和安全保障线两大主线,坚持走以人为本、以德为纲、以法治校、以质兴校的办校之路,形成了敬业、爱生、善导、博学的教风,勤学、多思、严谨、创新的学风和求真、务实、文明、奋进的校风。[第一段] 相似文献
19.
本文针对目前陈旧的管理软件的设计方法提出了一种新的观点,同时探讨了为实现这种新观点而研制的软件工具的设计方法和实现技巧。 相似文献
20.