素质教育的理性思考

虽然素质教育作为一种新的教育理念已在教育界形成共识,但对内涵的理解还存在一些偏差。本文从理论上进一步阐述了素质教育的价值观,素质教育的“支柱”和特征以及素质教育的教学原则。     

恼人的银行卡

即便从技术手段实现了“银联”,倘若不彻底变革传统经营观念,银行用户手里攥着一大把卡的日子必然还要继续。 现在,越来越多的银行都在发行各种名目和用途各异的银行卡。最近,笔者甚至在同一天不得不办理了同一家商业银行模样相同而用途不同的储蓄卡,     

信息化对教育的冲突

以前瞻的眼光,探讨了信息化时代对大学传统的教育方式和教师地位的冲击和影响,以及将会发生的变革.     

朝鲜推行全方位外交之背景分析

以“两金会晤”为转折点，朝鲜外交渐易常态，日益呈现出明显的全方位特征。朝鲜外交模式由保守单一到多边开放的转变是以后冷战时期朝鲜的一系列错综而深刻的国际国内因素为背景的。这决定了朝鲜推行全方位外交路线的战略性而非策略性。     

体验CI 实践CI 创造CI——CI教学在班级管理中的有益尝试

CI设计的最大特点就在于广泛的参与、实践和应用,对它的教学目的是让学生在全面深入理解设计理念的基础上开展设计实践活动.然而现实中的CI教学往往只偏重于一方面而忽略另一方面,本文就两者的有机结合作了一些尝试.     

高校干部应具有与时俱进的思想素质

根据《讲话》中起统帅作用的基本观点之一:马克思列宁主义是与时俱进的科学,认识了“与时俱进”与“三个代表”的内在联系,提出了与时俱进的思想素质是高校干部应具备的基本条件,高校干部人事制度改革应按“三个代表”的要求加速深化.     

领导讲话（摘要）：上海市信息化办公室主任——范希平

上海处于我国改革开放的前沿，作为一个特大型城市，具有加快推进工业化、率先基本实现现代化的内在要求。信息化成为国际性潮流已近十年，上海从20世纪90年代中期开始，就一直以发达国家中心城市的信息化发展水平为追赶目标加快建设，提出把城市信息化建设作为基本战略之一加快实施，这     

加强规划意识 搞好校园建设

本文针对如何制定校园总体规划,并遵循这一规划进行校园建设与管理等问题进行了探讨和论述。