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351.
张映彬 《南阳理工学院学报》2013,(5):97-100
近半个世纪来,在经济社会发展的需求及终身教育思潮的影响下,台湾社区教育获得迅速的发展,在办学目标、经营模式、组织机构、内容形式等方面别具一格,并积累了丰富的办学经验。台湾社区教育对大陆地区的社区教育有着诸多的启示:社区教育应着眼于社区发展及民众的需求;重视多元参与机制的建立;注重民众综合素质的提高;制定权威性法规作为保障。 相似文献
352.
谈特色办学理念下高校学生社团建设 总被引:1,自引:0,他引:1
随着教育改革的不断深入,大学生社团的规模不断扩大,会员大批增加,活动内容和活动规模不断攀升,学生社团已成为校园文化一道亮丽的风景。而目前高等教育多样化,坚持特色办学的理念并付诸行动,是高校生存和发展的基点,也是高等教育发展的必然选择。学生社团作为校园内学生参与受欢迎程度较高的组织,如何引导学生社团在特色办学理念的指导下加强建设和发展的问题具有理论和实践的意义。 相似文献
353.
354.
高校图书馆电子阅览室可持续发展探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
从硬件平台、电子资源建设、服务质量几个方面探讨了如何实现电子阅览室的可持续发展,长期为学校的教学和科研服务. 相似文献
355.
随着《物流业调整和振兴规划》全文的正式出台,物流业已跻身我国“十大产业振兴规划”之列。面对如此利好的物流业发展形式,一边是企业对于物流人才求贤若渴的急切呼吁,另一边却是金融危机中物流专业高职毕业生面对求职日益困难严峻的残酷现实。文章从市场需求出发,探索物流专业特色人才培养模式,对众多开设物流专业的高职院校有一定的借鍪意义。 相似文献
356.
60年来,中国政府参事制度走过了逐步建立与不断发展、经受挫折、恢复重组、实施改革、建章立制与渐趋完善的不平凡的历程,表现出了政府性、咨询性、统战性、高层次性等特色,正以强大的生命力和鲜明的特色而展示于世界。 相似文献
357.
校园文化建设能促进大学生人文素质的提高。它与人文素质教育的目标是一致的.可作为人文素质教育的载体。同时,作为校园文化核心内容的校园人文精神建设,是人文素质教育的主要环节,能够对学生的精神世界产生深刻的影响。因此,利用校园精神文化建设能够培养学生具有适应社会发展的人文精神素质。 相似文献
358.
研究生是我国教育制度培养的高层次人才,将责无旁贷地承担起建设中国特色社会主义和全面建设小康社会的历史重任。研究生思想政治教育作为研究生培养工作的重要组成部分,是培养国家栋梁的百年大计,对于提高研究生思想政治素质,塑造健康、高尚的人格, 相似文献
359.
进入二十一世纪,我国教育业得到前所未有的发展,学校办学规模不断扩大,然而,在校园更新改造和新校区建设过程中却存在着种种遗憾,大大影响了校园文化品位的提升,不利于高素质人才的培养,是一个需要引起重视、急待研究和解决的现实问题。 相似文献
360.