试论校园文化与审美教育

校园是青少年成长的重要场所,校园文化对青少年的健康成长,形成良好的审美观起着重要作用。本文从分析校园文化的表现形态和特点入手,对校园文化对学生审美观念的影响做了具体的阐释。     

植物在汉英文化中内涵的差异

通过分析比较植物内涵在汉英文化中的不同,了解汉民族与英语民族由于自然环境、文化艺术、历史传统、思维特点及审美观念等方面的差异,有利于深入了解各自不同的文化,也有利于国际文化交流。     

试析李清照《声声慢》开篇句译例

诗词是表达诗人所感所思的有效手段。汉诗英译时,除音韵节奏、风格神韵、意境形象之外,译者还要注意对原作情感内涵的准确把握和恰当移植。无论选词、造句、谋篇都应该考虑到对原文情感信息的传递,这样才能使译文读者与原文读者有同样的感受,达到忠实于原文的目的。     

英汉委婉语的语用功能探析

委婉语是人的生活世界中普遍存在的一种语言现象。它不仅是调节、建构人际关系的一种重要手段,而且是人际关系的存在方式。文章从三个方面分析英汉委婉语的语用功能,即避讳功能、避俗功能和礼貌功能,探讨英汉委婉语的文化内涵,揭示英汉语言的文化差异。     

“社会主义核心价值体系”研究综述

“社会主义核心价值体系”重大命题的提出引起了理论界的广泛关注。学者们就“社会主义核心价值体系”命题的重大意义、科学定位、主要内涵、基本特征以及实践路径等五个层面的问题进行了深入探讨，取得了不少颇具价值的研究成果。对这些成果进行综述，对于推动该命题的研究走向深化具有十分重要的意义。     

社会主义新农村建设之我见

建设社会主义新农村是国家的自立和工业的全面进步、发展基础,是整个社会的稳定、全国人民的步入小康生活的保障。     

和谐校园文化视野下的大学生社团建设——以福建省高校大学生社团为例

通过对福建省内部分高校大学生社团建设和社团活动状况的调查,研究大学生社团在和谐校园文化建设中的作用.分析大学生社团建设中存在的主要问题,提出在和谐校园文化建设视野下完善大学生社团建设的对策建议.     

创建特色学校的理论思考与实践探索——基于中小学的视角

创建特色学校已成为新形势下中小学发展的基本理念和价值追求,是适应经济社会发展的迫切需要,是全面推进素质教育的迫切需要,同时也是加快学校自身发展的迫切需要.实践中,应通过确立办学理念特色、打造师资队伍特色、突出教育教学特色、培育教育科研特色、营造校园文化特色和构建内部管理特色等途径来创建特色学校.     

合并高校校园文化整合的障碍剖析与对策探讨

文化整合是一种创造性的综合。校园文化整合对高校合并发挥着核心作用，它反映在高校合并过程中的方方面面，并以文化的力量左右着合并高校未来的发展走向。合并高校应特别注意被并院校文化上的差异，正视文化整合中的障碍，加强整合对策研究。只有被并院校的文化优势互相融合和促进，合并行为才有望真正获得成功。     

宋代诗词中驴的作用及其形象内涵探析

驴从先秦时期渐渐传入中原,以魏晋时期"驴鸣"为转折点,作为外来动物的驴经历了一个由单一的马的陪衬,到独立的富含多种象征意义的完整意象的变化过程,最终成为文人笔下的"常客"。宋代文人主观上有意识地将前人骑驴形象进行归纳,使驴形象在宋代达到了空前繁荣。驴在宋代诗词中的作用主要表现为代步工具、运输工具以及农事劳动工具,而其形象内涵概括起来则主要有作为身份象征、作为诗思诗兴、作为宗教意象等。通过了解这些象征意义,我们能够更深入地理解这个时期文人的生活状态以及驴和文人的关系,了解宋代文人和宋代社会。