关于高等医学院校校园文化建设的思考

校园文化建设是构建和谐校园的一项重要基础性工程,具有丰富的内涵和现实价值。在高等医学院校中,我们要认清现状、梳理思路,积极采取措施,发展校园文化,加强素质教育,促进医学院校健康可持续发展。     

浅析高等职业教育中的校园文化

高职院校的校园文化是以就业为导向,以校园精神为底蕴,由师生员工共同创造和享有的群体文化,是融入了更多职业特征、职业技能、职业道德、职业人文素质的校园文化,它包括物质文化、制度文化、精神文化等方面。     

挖掘地域文化精髓凝练校园文化特色推动地域文化发展

地方经济的发展离不开人才，高学历人才可以引进，而地方经济发展的基础性人才是不能引进的，必须立足当地高职院校为其培养人才。因此，地域文化的发展最终还是要依托地方高等职业院校的校园文化建设来加以挖掘、发展。本文将围绕地方高职院校如何以地方经济发展需求为根本挖掘地域文化，在此基础上凝练独具特色的校园文化，进而影响学生、辐射带动地域文化发展进行研究、分析。     

关于建设和谐大学校园学生文化的思考

学生文化是指学生为主体的文化，是和谐校园文化中的一个重要组成部分。具体来说，学生文化就是指某个或某些学生群体所具有的独特的行为规范、言语表达和价值观念所构成的生活方式。学生文化是生成性的，除了学生自身的年龄特征和个性因素外，社会背景、家庭风貌、学生教育与同辈群体都对其不断成长和发展提供了源泉。     

走内涵发展的道路 努力建好计科系

分析了我院新组建计算机科学系所面临的形势，提出了小系大专业，走内涵发展的道路，努力建好计科系的总体思路，并就人才培养目标、教学、科研、师资培养、学风建设等方面的设想进行了全面的阐述     

对简化阶梯形矩阵的探讨

通过初等变换把任意一个ｍ×ｎ阶矩阵Ａ化成简化阶梯形矩阵Ｂ。结合高等代数一类相关知识，充分挖掘简化阶梯形矩阵Ｂ的潜在含义，由Ｂ就可直接得到一系列重要结果，省去了大量繁杂的解题过程，深化了对这些结果相互关系的理解认识，使计算方法系统化。     

既老亦新的话题:对哲学教学中理论联系实际的思考

在改革开放的新形势下,理论联系新的实际有可能重蹈主观主义:教条主义、功利主义、经验主义、实用主义之嫌。“弄通”马克思主义,深入实践,掌握实际是克服主观主义的有效途径。     

建筑体现特定环境的文化内涵──江南学院教学管理楼设计

江南学院教学管理楼的创作是以整体建筑风格的把握和人文思想的解析为基础的，以建筑空间和形式作为传媒，表达了这一特定环境中的文化内涵。从而发展了建筑创作新视野，建立起多元化和多样性的建筑文化开放结构，促进社会协调发展。     

农业产业化模式初探

本文通过对农业产业化的内涵、组织特征的论述，提出了农业产业化宏观管理的对策与建议。     

跨文化交际与英语教学

随着科学技术的不断发展和国际交往的日益频繁，跨文化交际日趋重要地，必不可少。因此，让学生了解跨文化交际知识，跨越文化障碍，提高跨文化交际能力，对于搞好英语教学，为我国科技事业的发展培养出高质量的复合型人才具有十分重要的意义，中西方文化存在较大差异，跨文化交际以及跨文化知识的导入方式与英语教学关系密切。大学英语教学就应注重提高学生的跨文化交际能力。