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211.
图书馆是高校的第一道风景线,它既是硬件,硬环境,又是孕育软件,软环境的重要土壤,在高校校园文化建设中,图书馆有着不可替代的重要作用。  相似文献   
212.
水资源生态价值观及其哲学内涵的探讨(英文)   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文在对传统的水资源价值观及其伴随的水患问题进行分析的基础上,提出水资源生态价值观,并对这一全新的观念的经济属性及其哲学内涵作了初步探讨。  相似文献   
213.
214.
我国农业信息化的内涵、现状及发展对策   总被引:11,自引:1,他引:10  
论述了农业信息化的涵义和内容,指出了家业信息化在新的农业技术革命中的地位与作用。阐明了我国家业信息化的研究现状,并在此基础上,提出了我国农业信息化的发展对策。  相似文献   
215.
当前,企业文化越来越受到重视,本文几就创建高品质的企业文化从企业文化内涵、培养现代企业价值观、制定企业文化发展目标、企业文化建设的改革与创新几个方面提出了建议。  相似文献   
216.
深入研究高校校园文化现象,把握高等职业院校校园文化建设和发展的客观规律,针对高等职业教育的自身特点及其培养目标,多侧面、多角度地开发多维的校园文化活动,不仅是丰富和发展文化科学的需要,更是培养学生创造精神与创业能力不可缺少的关键环节.  相似文献   
217.
刘庆启 《科技资讯》2006,(23):173-174
本文主要论述了加强对学生创新意识、创新精神、创业能力、创业教育的研究,培养学生具有和市场经济要求相应的自主创业能力和竞争能力,探索出一种全新的教育模式和培养体系。  相似文献   
218.
陈淑贞 《科技资讯》2006,(25):127-127
校园文化以其特有的内涵、特征和作用展示在世人面前,认识它、把握它,成了人们提高高校教育的重要一环。  相似文献   
219.
构建以人为本的道德教育范式   总被引:1,自引:0,他引:1  
1.问题的提出 随着社会不断向前发展,环境日益多样和复杂,传统的德育工作方式、机制出现了许多不适应。就德育教育自身来说,最根本的问题在于我们以往对道德内涵认识错位,不愿意承认合理利己的合理性。导致德育内容泛政治化,脱离生活世界,呈现方式单调,缺乏情景性。此外,德育形式注重超越性,忽视其适应性,脱离学生实际和社会实际,虚而不实,呆板、枯燥等因素也成为道德教育出现不适应的主要因素。  相似文献   
220.
江芳 《科技资讯》2006,(33):88-89
在高等教育理念的前题指引下,高等教育理念与校园规划理念的结合并将其反应于校园环境上,并且在景观设计中体现大学的精神,通过对景观要素的表现,对环境,文脉的尊重和营造,建设一个面向新世纪的现代化,信息化,人性化,社会化的可持续发展的“一流大学”优美校园环境和高品位的高校校园文化。  相似文献   
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