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181.
182.
高校如同一个小社会,领导和教师之间、教师和教师之间、教师和学生之间、学生和学生之间、学校和学生家长之间构成了一张错综复杂的校园人际关系网。营造网中各成员之间关系的和谐,是实现学校健康、稳定、可持续发展的重要途径,也是促进校园和谐的重要基础。 相似文献
183.
从目前的现状来看,加强学生心理健康教育,创建平安校园应该放在创建和谐校园的首位,其次是加强学风建设,以及充分发挥党员及学生干部的作用,只有各方面协调发展才能达到明显的效果。 相似文献
184.
185.
在时下关于建构高职和谐校园的讨论中,本文试从此次讨论中归纳出热点评论,并就此提出本人对建构和谐校园中存在的盲点现象进行深入的分析。时下的热点评论如:建构以人为本的和谐校园、建构依法治校的和谐校园、建构诚信的和谐校园、建设和谐的校园文化环境。和谐的管理模式。本人认为存在的盲点如:要建立和谐的就业体系、要有一个和谐的的心理服务平台、健全和谐的人格取向、和谐的人际和两性关系、立新型的师生关系的和谐校园、。本文将主要以盲点进行重点的阐述和说明。 相似文献
186.
构建社会主义和谐校园是崭新事业,而校园文化建设作为和谐校园建设的重要组成部分,正越来越发挥着极为重要的促进作用,但现阶段校园文化建设还存在着一些问题,如何正确认识和把握这些问题,是推动和促进校园文化建设,进而带动和谐校园建设的首要条件。 相似文献
187.
188.
随着校园环境对学生的教育作用越来越大,校园规划对学校的发展至关重要,当前各高校均不同程度地需要调整校园规划,本文不仅对校园规划的重要性及新特征作了深入研究,还提出了保障校园规划顺利实施的相关举措。 相似文献
189.
文章在对高校使用“校园一卡通”进行分析的基础上,以IC卡为信息载体,对校园消费、管理系统的组成、硬件的构成及网络系统进行了设计. 相似文献
190.
共享数据平台是一个集信息整合和应用于一体的平台.文章通过分析不同的数据共享模式,探讨了如何准确规划和建设高校共享数据平台,并给出了共享数据平台整体的逻辑框架和功能实现.另外还讨论了共享数据平台如何收集、处理、存储各类信息数据,并为电子校务的各类应用提供可靠、统一的数据,最终保证了全校共享信息的一致性. 相似文献